對於升上五年級的仁寶來說，【金仁獎】是再熟悉不過的頒獎典禮。這場頒獎典禮會有十二個多元能力的獎項，也會有各家明星來表演才藝。接連前幾次，已經來到第五屆。
第五屆金仁獎，將會在2018年1月23日舉行；而第五十四屆金馬獎將在後天舉行，班上的頒獎典禮仿照金馬獎流程，獎項公布後，讓孩子自己報名，並由全班當評審委員評選，當天才公布得獎者。
我們沒有錢請大明星，卻一樣要呈現令人驚豔的表演，於是提早兩個月前(11/20)告訴仁寶。這兩天已經有半數以上孩子，帶著才藝用具瘋狂練習著，我等不及想看表演。
獎項會在下週一公布，可以想見仁寶們未來的日子，將會非常充實。
以往搭配萬聖節，會有很多闖關活動，讓孩子認識外國文化。這學期上課天數驚人的短，沒有多餘的動態時間，既然如此，就安排靜態的活動來彌補，於是我想到【妖鬼書展】。（原本要把奇幻文學全部列入，但空間與金錢不足，只得放棄）
我先找出教室內與妖魔鬼怪有關的書籍，分為六大類，再上網路書店補充各類書籍，這件事花了兩個禮拜時間。
確認書展名稱（搞什麼鬼）與計畫（累積糖果與點數）後，就得設計展場模樣，布置展場花了一個禮拜時間（還好十月有一堆長假）。
期待我為了寶貝精心挑選的書籍，能讓寶貝們享受閱讀樂趣之餘，還能了解東西方鬼文化的差異。
三仁搞什麼鬼書展，也歡迎學長姐回娘家參加喔。
時間：10/30-11-30
辦法：借一本書就可以得到糖果，寫分享單可以得到相應點數喔～
詳細照片請看https://photos.app.goo.gl/gUVvacg1NAFoS8WF3
學習團隊合作能力，是綜合課教學目標。評量學習成效，著重的不是結果，而是變動成長的過程。
這次樂樂棒大賽一共有兩場，依據抽籤結果，第一場我們對上三孝。我第一次近距離觀戰，發現班上打擊與防守漏洞百出。會打擊的人屈指可數，原本以為所有男生打擊、防守都沒困難，事實證明這是我的性別偏見，男女生會與不會的比例相當，並無二致。
第一場很驚險的贏了三孝，有機會晉級，我心裡明白接下來是硬仗。
趕緊請全班回教室，調整孩子們的心理素質。
回教室後，我請孩子們回想自己的打擊內容，被三振的有8位，兩好球才打擊出去的也有好幾位，叮嚀孩子打球時要看球，就能揮向正確位置。
再談防守，就算球沒到附近，也應全力盯著球，最後是談在場外，怎樣才算合作?
孩子們說:盡力為場上的人加油。
我告訴孩子:前一場的所有失誤，都一筆勾銷，從此刻起，你要成為更好的自己，確實盡全力為三仁而戰。
我們在士氣逼人的情況下出戰，無奈對手強勁，實力懸殊極大，除非三忠失誤，我們幾乎上不了壘，結果拿到第二名。
回教室後我問:覺得不甘心的舉手。
無人舉手，孩子們納悶地看著我:為什麼要不甘心啊?
我又問:很享受很開心的舉手。
全班都舉手。
這時有人說:因為我們都盡力了阿，能得到第二名很開心。
我請大家回想第二場比賽，無論場外啦啦隊喊到聲嘶力竭，或者場內防守打擊都已全心盯著本壘，還有什麼好遺憾呢。
大家開心的舉杯，慶祝這一年我們拿下的第二名。
有孩子說:沒關係，我們認真練習一年，明年要第一。
以第一場比賽來看，有一半的人無法合作；第二場比賽後，全班都學會合作，輸了第一名，就有了正向意義。
PS謝謝兩個努力帶氣氛的啦啦隊長珉、陸，你們的大嗓門用在這裡真好。
PS謝謝兩個努力帶隊的隊長陽、維，每一次排隊都幫忙點名。
PS謝謝一直很積極想要搶分的龍、安、維、叡、彧、誠、陽、任、晨、陸，看你們打擊，特別振奮人心。
PS謝謝珉那一次精采守備，為了封殺對方，你滑壘……
PS謝謝所有到場為孩子們加油的家長們。
PS謝謝龐大的三仁後援會(恩家、昱家、凱家、叡家、任家、媛家、巧家)，提供我們慶功宴點心。
明天下午，全校要在晴朗天氣下，進行第一次體能競賽—樂樂棒比賽。
我告訴全班，比賽應該會持續一節半，剩下的時間要放鬆還是反省，交給【每個人】自己決定。
只要盡力為自己打擊，盡力為自己防守，盡力為同學加油，就能在最後一節享受【盡力的成果】。
可愛的體育股長琰特地在放學後回到教室，在黑板上寫著大大的加油。
國一的學姊們來找我，看見黑板上的加油，也在黑板上留言為仁寶加油打氣。
明天是我們對外的第一戰，請堅守崗位，留給所有人不凡的記憶吧!
說溫暖的話需要時間學習，需要支持的環境。
十三號星期五當天，我決定裝作不知道那天是幾月幾日，也不說十三號星期五的典故。
一早，我讓大家忙完後，宣告三仁要開始一項挑戰—五天盡量說溫暖的話。
我這樣宣講:與人相對，就像面對一個牆壁，說出去的話會反彈，若說出難聽的話，一把刀會反彈刺傷自己；若說出好聽的話，一些甜蜜的糖也會回送給我們。想要怎樣與人相處，是自己的選擇，只是我們共處一個環境，若能從今以後大家在說話前，先想一下，盡量說出正向鼓勵的話，三仁就真能成為溫暖的大家庭。
當我說著這些話，大家都很安靜的聽。
環顧四周，我接著說:我知道有時候一生氣，不小心就會說出不好聽的話，所以我們內在需要協助的力量，等一下，我會給你們一支許願棒，它有神奇魔力，在你脆弱或憤怒時，可以幫你安定心情。
我看看每一個人，沒有人開玩笑。
洗好手，領好許願棒，我說請用雙手拿著，放在胸前，要用嚴肅的態度。
這時，L說:明明就是巧克力棒，什麼許願棒啊?
我正經地看著他:當你相信它是許願棒，它就會有神奇的力量，當你認為它只是巧克力棒，它就毫無力量。宇宙間還有好多力量，是我們無法參透的。
全班聽完後，寶貝們全都安靜地將許願棒放胸前，我開始說:從今天起，三仁要挑戰說溫暖的話五天，我們都知道這是件難事，所以需要許願棒協助，給我們勇氣與力量。
全班和我一起說完一串咒語後，三秒內吃掉，大家又回到閱讀狀態。
儀式看似船過水無痕，但整天我都沒有聽到難聽話。
最讓我擔憂的U，我並沒有聽到他指責G，也沒聽到他罵L，甚至見我吃飯中仍忙東忙西，主動幫我整理社習和黑板。
我喜歡看他工作時，臉上笑容，那麼自在，終於，今天這張可愛的臉沒有被情緒控制。
https://photos.app.goo.gl/tAGaK2P2fLkNUiMq1
還記得第二週製作信箱時，發現多數寶貝們手很巧，剪貼能力都滿好的。
昨天小葉老師問我寶貝狀況，我說多數寶貝手很巧，應該會有很多人可以幫忙。
下午第一節，小葉老師果然教了三十分鐘，全班都做好了。(我想起遙遠的一年前，上一屆仁寶花了兩節美勞課…
整堂課，不斷聽到小葉老師說:你們真的手很巧耶，而且好多人都願意幫忙喔。
總是狀況外的凱(上次信箱也很慘)，這次做得非常快，他邊做邊說:我最愛閱讀課了。
做得快可能是寶貝手很巧，也可能是小葉老師很會教，最重要的是:溫暖的話，會帶來溫暖的結果。
謝謝小葉老師，謝謝寶貝們。
不知道從誰開始翻開信箱，開心的說:耶~我有信耶~
這句話引來一堆人，開始翻找自己的信箱，期待能從中找到寶藏。
感謝上禮拜參加班親會的家長們，為寶貝們精心寫了一張卡片。寶貝們收到信的表情，像天上掉下千元鈔票一樣。
【龍】在自然課後，走過來對我說:小文，你是在科任課寫的嗎?
家長沒有到場的她，以為大家都拿到我寫的小卡，只有他沒有。
我趕緊解釋:沒有喔，卡片是上禮拜五參加班親會的家長寫的。
【龍】淡淡地回了一聲:喔!
我可以聽見她心中的嘆息，星期四來寫一張給她吧!(我星期四才有空阿…)
【晨】衝過來，邊笑邊說:我媽咪叫我寶貝晨耶~哈哈~
笑聲中有得意，也有驕傲。
【宇】在遠處喊:信箱開張了。
是的，信箱開張了，任何難以啟齒的話，任何想默默贈送的驚喜，請利用信箱，讓愛流轉。
9月第一天，教室外雨很大，教室內心很熱，來了27位家長，帶著自己寶貝來。
升上國中的孩子，跟著自己爸媽來參加親師溝通會，爸媽在別班，他們就像進自己家門一樣，也在教室內一角參與著。
整間教室就像辦成果發表會一般，滿座。
無論說多少次，我都要再多說一次:
謝謝你們，這麼愛孩子。
以下為親師溝通會紀錄，請過目。
親師溝通會按照流程
1.選舉
*家長代表選舉將擇日，另由書面推薦。
*三仁班親會決定成立，工作分配另外書面處理。
2.班級教學重點說明
*信任孩子，信任自己。
*培養孩子自主學習能力、省思批判能力、自信能力。
3.問題討論
*班級—校外教學若需車輛接送，能否得到支援?
現場有8位家長舉手。
*班級—孩子若因害羞或無法融入討論，老師會怎麼處
理?
我會站在孩子旁邊，確認他的需求，再進行協
助。
*學校—孩子吃素，每天中午都要從三樓去廚房盛菜再
回教室用餐，孩子反應很辛苦，吃頓飯都要來
回跑廚房幾趟，又怕上下樓梯被人撞到，有時
湯太燙怕溢出來燙傷，總總問題。其實，家長
最擔心的是安全問題，現在學校也有很多吃素
的學生，所以建議學校能否提供蔬食小朋友一
個安心用餐的教室或空間，為了吃飯跑來跑去
是有危險性的。謝謝!
下午第一節彈性課，投票前我將每一項股長工作說明清楚，雖然只有選幾個股長，因為自願者踴躍，幾乎花費一堂課，歷屆不曾遇過這狀況。
比起返校日的選舉(約5-6人自願)，今天的自願者每一項都超過8人，亦即二分之一的孩子積極爭取想為全班服務的機會，我很欣賞投自己一票的孩子。
閱讀長選舉經歷四輪投票，才從一堆自願者中，選出兩位(【維】和【柔】因相持不下，臨時辦了場小小政見發表會，結果僅差一票…)。過程中，我印象最深的是文靜的【昀】、【楨】、【晨】、【瑞】舉手自願。
衛生長選舉連掃地長、副班長都想自願參選，一樣經過三輪投票，選出兩位，最讓人感動的是願意投票的每一位孩子，每人手上有四票，沒有人棄權，而當我看到【維】力挺弱者，手舉直，臉上堅定不移的表情，很佩服他敢當相對少數。
值日長選舉則經過兩輪投票，選出一位，明明是很累的工作，下課幾乎不得閒，為何會有九個人搶呢?每一個自願者，選舉前都要站起來，每個都露出靦腆的表情，既害羞又想服務是怎樣的概念呢?
玩具長選舉，經過三輪投票，選出兩位。一直以來都安靜待在角落的【巧】舉手自願，我在內心驚呼讚嘆。選舉結果，有個孩子沒被選上，臉立刻垮下來。
這一對比，四場選舉，每一項都自願卻落選的【羿】、【任】、【瑞】、【敬】、【珉】、【琰】，他們的豁達，值得給予熱烈掌聲。
想告訴這幾個可愛的寶貝，你們用漂亮轉身面對眼前的失敗，那個漂亮的身影，有人看見喔，這個好態度正在為你未來的成功鋪路，再堅持一下，路快要鋪好了。
感謝所有參與投票的仁寶，恭喜當選者。
閱讀長—楨、維
(晨間時間替同學借書、幫同學還書；午休時間替同學登記閱讀分數；一個月推銷一次班級圖書，並鼓吹同學閱讀。)
衛生長—宇、萱
(一個協助提醒同學刷牙、漱口；一個協助提醒同學清洗餐盒；午餐時間確保同學用餐衛生，提醒所有人安靜用餐。)
值日長—晨
(每週五放學前排定值日生工作，下課時間叮嚀值日生擦黑板；午餐時間分配值日生工作，提醒值日生午餐任務；放學時間叮嚀值日生收教室。)
玩具長—巧、柔
(每天大節下課、午間時間替想借玩具的同學服務；一二四午休時間、週五放學時間整理玩具。)
8/29補選
下午15:20-15:40請副班長誠當主席，請臻當記錄，模仿昨天我主持的方式，選出體育長與作業長。
一樣以自願者為優先，誠主持的很好，臻也能立即做簡化紀錄。
主席在投票前，需先介紹所有候選人，並告訴大家選舉規則，投完票之後，還要請當選者起立，接受全班的掌聲恭喜。
誠只要忘記流程，會有一堆熱心的同學【大聲提醒】，他肯定是豁達識大體的人，完全沒生氣，也沒有多餘的反應。
體育長—寬、安
(體育課，需要帶隊並帶操；體育競賽時，要記憶比賽辦法與棒次；鼓吹班上體育風氣。)
作業長—臻、昀
(7:50確認各組交功課狀況，與組長合作；8:00前完成功課檢查與蓋章；下課要教特別需要服務的同學。)
開學學用品攜帶(8/22返校日就可以帶來置放)
*孩子的學用品，可以放在學生櫃(櫃子裡小文另有準備小置物盒，不用準備)。
*另有刷牙用具置物區。
*衛生紙放在椅子下。
*除此之外，剩下抽屜可以放，故除了必需品外，其餘都不要帶，以免無處可放。
*上課學習用具：
□彩虹筆（或旋轉蠟筆）×1，寫習作、圈詞用
□紅筆×1、藍筆×1 (訂正、批改用)。
□鉛筆×3。(鉛筆比較好握筆寫字)
□白板筆黑×1、藍×1（白板不用準備，小文準備）
□粉蠟筆24色×1盒(藝術課使用，有就好，不必新)
□水彩用具(水彩、調色盤、水彩筆小中楷、水袋)
□黑色細字奇異筆(美勞課用)
□舊桌墊、借書證、防災頭套（舊的帶來）
□刻度尺×1（15公分以上，寫習作連連看）
□橡皮擦×1（請確認安全衛生，好擦）
□剪刀×1（請用好剪的剪刀）
□膠水×1（請先幫孩子拿掉上蓋，不是口紅膠喔!）
*午餐用具：
□牙膏× 1
□牙刷× 1
□漱口杯（可用茶杯代替，也可沒有）× 1
□環保水壺×1(喝水最健康)
□餐具（放餐盒袋中，每日在校清洗，小文會教孩子清洗）
*衛生用具：
□衛生紙× 1包（抽取式盒裝最佳，中午擦碗用2張）
□有掛鉤抹布× 2（一條飯後整理桌面，一條整理地面）