早上看到小岑做的反核旗，她好開心的說:我周末和爸爸做的。
小岑是第五組的孩子，第五組的社會行動是宣傳反核，我周六要去台北反核，一定要帶著小岑的反核旗去，太感人了。
成成早自習，衝來問我:小文，我可以借電腦嗎?我們這組要做社會報告。
我說:好!
成成早上每節下課，都來借電腦，認真的操作著。[@more@]
成成是第二組的孩子，第二組的社會行動是保護昆蟲，上周末我收到同組孩子小璿的簡報檔，請我幫忙檢查。
這組孩子很積極地利用下課討論著。
小蓁把我加入社報賴社團，昨天晚上小組不斷地在上頭問我:社報到底該怎麼做?
除了阿展之外的第四組成員，都很認真地討論著。
明天下午第一節要報告，我不知道有多少組會通過?但我看見這麼多孩子在乎自己的學習。
尤其是第二組的成成，犧牲所有下課時間，很快地原諒刪除檔案的阿哲，還召集大家一起到辦公室找惠群老師商量升旗時的宣傳行動。
如果大家盡力了，上台報告不盡如人意，我也不會斷然宣告失敗，好嗎?
下午第一節又幫大家釐清報告主軸，並請大家一定要多練習。
期待明天，一切順利。
每回班親會，我想的都是:如果這是一堂一小時到兩小時間的課程，我會怎樣安排?
需要安排座位嗎?需要有會前會嗎?需要安排點心嗎?需要安排簡報嗎?需要安排課程活動嗎?
也就是說每一次的班親會主題與內容，我都有安排，有安排的課堂當然希望聽眾越多越好。
禮拜五晚上時間不是我決定，如果可以，我也想換時間。
不過，這次沒能讓全班到場，我有深切反省，自己應該要更積極一些。
有七位同學，要到新竹比賽，整天都不在，教室空著七個座位，感覺很多。
請大家在心中為他們祝福，祝福他們能獲得好成績。[@more@]
剩下來的同學有二十位，仍是多數，這一天我們不上新進度，就是複習，或者來玩一些平常很少玩的活動。
嘿～合唱團同學抗議：你每次我們不在，就開始玩。
嘿～阿你們呢？你們 比賽完不是也有玩?
為了不讓合唱團同學回到教室要補一堆作業，我可是用心良苦哪。
所以…明天會發生什麼事情呢？明天再說吧！
這點子在心中構想許久，想說來玩玩看。
據說星期四是元宵節，最近聽到一種很有趣的環保燈籠，心裡湧起一股強盛想玩的慾望:想玩…想玩…
於是，我想，星期五晚上七點，歡迎大小孩子一起來。
小孩子就在教室內的軟墊上玩牌、玩棋，給大人40分鐘說自己的故事，當然，如果小傢伙想聽大人的故事，不妨坐下一起聽。[@more@]
大人來教室做什麼呢?當然是和所有大人們分享自己的故事，一則感動人心的故事。
想請大家準備一則獨立的故事，所謂獨立有幾個特色:自己想做，做得很愉快，於是對自己感到滿意。
這故事長度則依據大家的需要，想說多長就說多長，接著大人小孩一起合作環保燈籠。
做完以後，各家拿著燈籠繞校園，一方面為孩子祈福，一方面也為自己祈福，最重要的是，全家同心一意的想要好好過日子。
如何?是否對於今年四愛班親會有些心動呢?來嘛~好想見到所有人….
我們總是以為身邊的一切，習慣的風景，習慣的食物，習慣的交通，習慣的建築，習慣的家人，習慣的朋友乃至於習慣的國家主權，會一直在。
直到有一天，猛然發現這一切消失了，消失的速度快到來不及承受，來不及記憶，也就來不及回憶。
我們才知道，原來，這世界上所有一切我們原本習以為常的人事物，會…消失。[@more@]
像是恐龍、雲豹滅絕一樣，除了圖片，除了化石，活著的動態樣貌，我們再也觸手不及。
親愛的寶貝，那麼你知道這次寒假作業，是多有生命意義的事情嗎?
請立刻動手記錄你最珍愛的家人，接著我們還要記錄家鄉，一步一步，把我們所愛的一切，透過影像，讓它永恆。
然後，每當我們感覺難受無助，想要思念這一切時，我們就能打開影像，細細品味。
請多關心身邊的一切，包括久別的同學，好嗎?
學期末最後一天，下午第二節，請黑幫三人擔任隊長，帶著大家一起過骨牌關。
玩骨牌如果只是排線條，沒有難度，稍微練習一下，就能排的好。
不過，如果要排出國字，得群體合作才行。[@more@]
當天我沒有想仔細，規則很簡單:
每隊給一百個骨牌，排出黑板上所寫的字，該隊只要排出，隊長站起來，其他隊隊長要到該隊觀看，隊員必須暫停，直到一推就倒。
這點子來自幾年前的日本節目，節目上邀集各國中小，排出大會指定要求的數量與字體，且一次就要過。
排列過程，絕對需要全體專注，且密切合作，腦中還得有想像畫面，要有預測能力。
因為第一次，沒有要求各隊必須用多少骨牌，也沒要求各隊只能呈現一個字，一旦隊長站立，該隊棄權等待一輪。
結果，每一隊都排了好多個相同的字，大家各自為政，完全沒有合作，隊長必須不斷起立，其他隊長必須配合移動。
反覆過程，簡直在整我和隊長，我們四人疲於奔命….
最後結果，舜哥隊排出四，柳丁隊排出大、丁，大象隊太認真思量，很少有隊長發揮空間，舜字太難排，沒有一組挑戰成功。
好的規則可以讓全體參與，不好的規則累死隊長，這教訓我會謹記在心。
不過，我好喜歡大家投入思考，一排再排的模樣。
也很感謝大象、舜哥，總是蹲下參與排字。
感謝他們三人口頭上的指導與鼓勵，我不斷聽到柳丁說:某某，你也要把機會讓給別人哪….
哈哈~不愧是大哥哥….
終於有時間能記錄前天結業式下午活動，寒假已經過兩天，大家都還好嗎?
中午吃飯時間，黑幫離開吃午餐，趕緊把握時間叮嚀大家(其實他們根本不會在意，因為他們現在心智很成熟):如果想和大哥哥玩的快樂，記得身體界線，不要隨意動手，隨意動口，變成好友以後，別人才不會輕易生氣，好嗎?
黑幫回來，第一節下課，大象還幫男廁掃廁所。
一上課，小掃除結束，掃地長玉米通報:非常乾淨。[@more@]
第一節，我想玩大風吹，想知道大家會怎樣設定大風吹條件。這古老遊戲，我稍微改變一下規則，事實上，這萬年遊戲在我們班第一次出現。
先將座位調整好，椅子變成口字型，由中央帶領者說大風吹，所有人齊聲高喊吹什麼，想要誰離開椅子就要發揮創意。
凡是變成中央帶領者，都當醜一，醜一必須要表演，表演內容自訂，醜二就必須完成大家指定的表演。
一開始，玩的時候，一直都很平和，有人表演發呆，有人表演扭屁股，有人表演跳舞。
柳丁說了一個超可怕鬼故事:有一天我和鏡子裡的我猜拳，我輸了。
大象說一個一開始可怕，後來好笑，接著又噁心的故事(一聽就知道瞎掰)。
舜哥表演罵小文三字經，當大家很緊張舜哥會不會失控時，他大喊:三字經。
大象接著說:人之初 性本善 性相近 習相遠 苟不教 性乃 遷 教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚 養不教 父之過 教不嚴…
我趕緊喊【卡!】，這三字經威力真驚人，有洗腦作用。
輪了好幾回，舜哥醜二，正想著由誰指定，想到班長小蓁有和舜哥打過籃球，應該會手下留情。
想不到小蓁想了一下，決定要舜哥做伏地挺身，我趕緊打斷:三下就好吧，時間有限。
小蓁氣定神閒的說:十下!
舜哥也不是省油的燈，立即擺好標準姿勢，很快地做完十下。
大家情不自禁給予熱烈掌聲，剛剛替舜哥捏一把冷汗的我也笑開來(大孩子真厲害，雖說看的出來他昨晚似乎有熬夜，很累)。
阿哲醜二時，大象站起來教他一套舞步，大家還記得嗎?
一邊玩，又能不著痕跡看見一堆人表演，有沒有覺得這遊戲在期末最後一天舉行，特別難忘呢?
這一天結束後，對你們來說，真是可喜可賀的日子，終於可以自己規劃時間，終於可以掌握自己的學習節奏。
當然，少了我的耳提面命，也有可能從此走下坡，但是我不擔心。
因為，人生就是在不斷擺盪起伏之間，找到最適合自己的生活節奏，好嗎?
也許這次寒假，有人成功學會計畫生活，有人則持續失敗，但凡走過必留下痕跡，一定會在腦中留下後悔印記，所以成功失敗怎麼界定呢?問大腦，大腦最清楚。[@more@]
一早，衝到便利商店買好30個紅包袋，預想班上26位，加上我、阿姨、柳丁(上週五就說今天要來)、大象(大象前天說要來)，一切準備就緒。
第一節，請大家自製吉祥紅包袋，每個人設計出來的都不一樣。看著設計師們專注設計的模樣，我已經能想像抽到紅包的那一刻，大家會有怎樣的表情。
第二節，美勞課，有人吵架，處理了一陣子，於是柳丁得晚一點到。
第三節一結束，柳丁來，我正在處理美勞課糾紛，一群同學衝向柳丁，我只能心中求上天保佑柳丁。
第四節，柳丁在座位乖巧的休息，我向大家解釋寒假作業照片如何上傳，並整理座位，再完成最後一張過年祝賀畫。
學美術的柳丁，很專業的幫大家看畫作，指導大家如何改進，有他在，大家的畫認真起來。
十一點五十五分，舜哥來，教室內歡呼聲不斷，每個人都急著要衝去抱舜哥。
十二點二十分，大象來，教室裡氣氛滾燙。
如我所想，只要三人合體，四愛一定會瘋掉。
上週五好玩日，許多人日記都這麼寫:柳丁來的這一天，是我有生以來最快樂的一天(有這麼誇張嗎?)，如果大象、舜哥也來該有多好。
為了幫大家實現美夢，讓你們感覺【有努力就有收穫】，我不斷邀請，大象柳丁舜哥果真合體，事實上，舜哥來真的是驚喜，我們(我、大象、柳丁)完全不知道他要來。
舜哥11:30下課，幾乎是飆車衝回家，一回到家放好書包，人就過來；大象也是11:30下課，一步一步從羅商走過來。小寶貝，有沒有很感動?
我看到他們合體，幾乎要尖叫:阿~~~~~~~~
今天問你們，為何他們放寒假不去玩，第一站要選竹小?好吧!正經的說，因為你們很可愛!這是真的!(當然，也是因為我啦~哈哈)
午休，利用柳丁大象舜哥外出吃午餐，我們趕緊小掃除，替廁所仔細打掃一番，替教室重新上妝。
下午第一節，和他們玩大風吹，有沒有感覺大哥哥的表演就是不一樣，超好看呢?
下午第二節，繼續玩骨牌益智遊戲，這一節是不是腦袋都快打結，不斷的想該怎麼排才好呢?骨牌沒有想像中難，也沒有想像中簡單，怎麼玩出智慧，就要看大家囉~
下午第三節，先向三位哥哥說感謝，再抽紅包許新年願望，結業式快樂結束。
讓學期最後一天，保持歡樂狀態，是希望大家帶著愉快的心情，迎接假期，每一天都像小文一樣，連玩都要計畫、認真執行，一定會快樂永久。
親愛的小寶貝們，新年快樂。
PS小蓁，對不起，差點又要漏了你，最糟糕的是，我又忘了合照啦….悲哀阿…..這機會很難得ㄋㄟ….
PS原本三下玩水就說好是最後一次，因為他們升上高中，大家各奔東西，要召集全體比登天還難哪…結果…我竟然忘了啦…..
早上拼命的回收所有簿本、國課、數課、社課、國習、數習，改大家的作業，那是因為我知道在外頭吃早餐的柳丁很快就會來到教室。(一早是我載他來竹林的)
不想你們事情還沒做完，就大聲尖叫。
跳完健身操，我知道他已經在教室，叮嚀又叮嚀，期望還沒完成作業的大家，可以加緊腳步。
回到教室，你們忍著興奮，小小聲地叫著:柳丁…..[@more@]
有人努力補著作業，有人又忘記通知單，我告訴自己:算了，下週再來盯。
8:40一到，云兒上台說明骨牌，成成戴子上台說明UNO，云兒小高上台說明ㄤ仔標，方方小綸上台說明疊疊樂，最後是餅乾上台說明拉密。
拉密需要動腦，又像麻將，是非常有趣的遊戲，想讓大家都體驗。
讓上台解說的同學當隊長，帶領小隊輪站玩，各隊最高分可以額外得獎。
大家很可愛，拿到玩具開始玩時，都說著好玩就好，不要計分，所以活動結束，竟然沒有任何人跟我要獎品。
柳丁偶爾亂入，多數人想找柳丁一起玩，有的在座位喊:柳丁!過來!
我看見你們在家裡對大人的態度，心裡想著:這是柳丁，好嗎?他怎麼可能說來就來?
果然，柳丁不動如山，坐著看東看西，就是不行動。
戴子先走過去拉柳丁，接著一群人也開始動作。
是嘛，不是跟大家說過:想要什麼，自己爭取!
最後召開短短五分鐘記者會，聽見許多好問題。
小楷問:請問現在你讀什麼科系?都畫些什麼呢?
小蓁問:請問你的夢想是什麼?
還有人問:第一次遇到小文，想法是什麼?
有發現嗎?柳丁有問必答，只要是好問題，他都會認真想過再答，一旦是不好的問題，他不會沉默，只說再說再研究。
柳丁示範的是自信，對於自己對於這世界的了解，他當然有夢想，不過，那要說很久，短短時間，他先回答沒有，讓大家能問下個問題。
記者會後，你們學到什麼呢?
勇敢的表現自己，成為比柳丁更好的學長姐。
好玩日最後，我們一起吃午餐，一起聊著，直到放學。
下週一，無論是科任課或者主科課本簿本都要回收。
週一，我們早上要公布寒假作業，整理座位，小掃除。
週二，我們早上繼續整理座位，大掃除。
下午期許大家能過個好年，快樂寒假，來團體活動囉~~
至於…柳丁，他腳踏車壞了，星期一無法跟隨，但星期二他會陪著我們呦~