我們想幫孩子到什麼時候，幫到什麼程度呢?
在想這件事情之前，可以先建立一個共識:孩子從出生那一刻起，就是獨立的個體。
這觀念，能放在心裡頭嗎?
孩子得透過教育(家庭、學校、社會…)，一步一步更像他自己，找到自己的路。
如果我們內心一直有【他只是小孩，所以我應該要幫他】，那麼，我們打算幫到何時呢?
孩子在小肌肉還沒發展完全時，我們協助他行動；在思考力不足時，我們帶領他們思考。[@more@]
不過，我們仍舊不能替其作決定，帶著他們思考後，他們得自己做決定，並面對做決定後的自然結果。
孩子現在決定不寫功課，我們是幫他向老師解釋，還是讓他自己解釋呢?
孩子現在決定不吃飯，我們是逼他吃飯，還是讓他自己感受飢餓呢?
孩子的說謊行為、脫罪行為、顧左右而言他、貪玩行為，究竟是自己本性，或是錯誤教育而來?
想請爸媽們一起來思考，知道孩子做不好，是一味的【同理】，告訴他你沒錯，你只是能力不夠；還是告訴他確實做不好，但認真學習反省，一定能更好?
認真的爸媽，會選擇哪一個呢?
這點子在心中構想許久，想說來玩玩看。
據說星期四是元宵節，最近聽到一種很有趣的環保燈籠，心裡湧起一股強盛想玩的慾望:想玩…想玩…
於是，我想，星期五晚上七點，歡迎大小孩子一起來。
小孩子就在教室內的軟墊上玩牌、玩棋，給大人40分鐘說自己的故事，當然，如果小傢伙想聽大人的故事，不妨坐下一起聽。[@more@]
大人來教室做什麼呢?當然是和所有大人們分享自己的故事，一則感動人心的故事。
想請大家準備一則獨立的故事，所謂獨立有幾個特色:自己想做，做得很愉快，於是對自己感到滿意。
這故事長度則依據大家的需要，想說多長就說多長，接著大人小孩一起合作環保燈籠。
做完以後，各家拿著燈籠繞校園，一方面為孩子祈福，一方面也為自己祈福，最重要的是，全家同心一意的想要好好過日子。
如何?是否對於今年四愛班親會有些心動呢?來嘛~好想見到所有人….
週三閱讀時間，大家寫好自己推薦的書籍資料，必須帶回家念給家人聽，並請家人簽名。
昱蓁爸媽、小楷媽咪、玉米媽咪、餅乾媽咪和小宣媽咪有留言，留言內容，有替孩子加油打氣的，也有分享閱讀喜悅的，令人感動。[@more@]
小學生的作業，爸媽願意投入配合，在孩子身上慢慢能看見不同變化，這也是我堅持學校教育與家庭教育融合的原因。
這些幸福的孩子，成長路上，有爸媽一路相伴，會開出怎樣的花朵呢?
也謝謝願意簽名的爸媽，如果願意，再多給十秒鐘，多說一些什麼，好嗎?
聯絡簿、語文練習本、閱讀紀錄本、日小記封面，全都讓孩子自己加工，有了之前做小書的經驗，只做半張書皮，對孩子來說不難。
但為何要自己做?
四下，所有作業都要孩子自己負責，學習本來就是自己的工作。除了尊重感恩，還要孩子多學負責獨立。[@more@]
【聯絡本】
1、是孩子自己記錄作業，或者和老師家長互動的本子。
2、每天作業都要寫清楚，自己整理書包，有問題自己問，固定12:30說明。
3、每天成語抽問，會就有小禮物，不會沒關係，讓孩子自然而然多學習。
4、家事，請孩子在()中寫下工作內容，家長簽名代表同意。
5、綠本，是數學練習本簡稱。
6、 語直，代表語文練習本。
7、日，代表日小記。
8、通回，代表通知單要交回，無(回)，代表不用交回。
9、信回，代表有信件要回，無(回)，代表不用交回。
10、英單，是英語單字表三百字。
11、閱，是閱讀紀錄本。
12、自家、英家、音家，是課堂上筆記本簽名。
【日小記】
1、每天寫半面，分上下半，不畫圖，純寫字，想畫圖請另外貼紙。
2、每天寫小文規定的內容，練習有主題的思考。
3、若當天除了小文規定的內容，還有想寫的，另外貼紙寫。
【閱本】
1、週一二四，要記錄閱讀的書本資料，最少一筆。
2、週三，要記錄一週一本最愛的書，讀後想法，最少一篇。
3、週五，要記錄共讀書籍與共讀感受。
【語文練習本】
1、每週一固定生字練習，將課本中的生字延伸課外語詞，最少兩個，做字的同音相似字練習。
2、每週二固定句型練習，練習將課堂所學，自己寫寫看。
3、每週三固定作文練習，將週一週二所學，合併為主題式文章。
4、每週四男生分享文章、每周五女生分享文章。
如果學習不能有系統，學這些都白費。我以為語文是一切學習基礎，所以很在意，會多很多語文方面的學習。
期中期末課程總回顧單，和孩子平時表現GOOD章，一向是我打分數最重要的依據。
一直以來，爸媽拿到這張單子，總是費盡心思地寫起孩子的好表現，多數總是超過小文規定的行數，還寫到紙張背面空白處去。
從字裡行間，看見爸媽對孩子的疼愛，我替孩子感到高興。
在社會上地位的競爭、工作的競爭、資源的競爭等，競爭總是令人感覺厭惡，然而，我喜歡這樣愛的比賽。
比賽不是競爭，比賽的目的不是搶奪資源，比賽的目的是過程的享受。
家長個個展現對子女的愛，在紙上留言，一個多過一個，像是一場愛的比賽，越比越溫暖，越比越令人感動。
每個從小被捧在手心疼的孩子，長大以後才有力量與別人競爭，進而成為保護世界的力量。
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而即便爸媽總是這麼用心的回饋，拿到單子的第一時間，孩子總有人問:萬一我爸媽很忙，沒空寫怎麼辦?
我這樣教孩子。
請你回家這樣問爸媽:親愛的爸媽，在你生命當中，覺得最重要的是什麼?
爸媽如果沒有說到孩子，就多問一句:我呢?我是否重要?
爸媽總會說:傻孩子，你當然是我生命中最重要的一切。
再問爸媽:世界上那麼多事物，我們該不該為最重要的事情忙碌?
爸媽當然會說:應該阿~
此時，立刻拿出單子:親愛的爸媽，請幫最重要的我寫最重要的話，謝謝你們，我愛你們。
孩子們笑成一團。
我除了教解決問題的能力、思考能力，也教孩子討愛的能力。
我們不需要愛，別人就會忘了給予愛。
為自己發聲，無論那需要多麼渺小，都需要說出來。
為了我們的下一代，當您感覺被孩子占用時間時，請咀嚼其中的幸福滋味。
希望所有家長已經看完第七封信。
隨著日子推進，寫給大小孩子的信已經來到第七封，這陣子的信件都將與小旅行有關。
明天會發下第八封信，會將小旅行內容詳將說明。
今天下午孩子們非常省時間，我們竟然可以在短短一個下午決定許多事情。
之前，我曾經設想過，要全部自己決定嗎?[@more@]
還好，最後決定讓孩子們自己決定，無論組員、時間、地點，給孩子們自己設計與規劃，未來他們就能自己設計畢業旅行。
哈哈~我想的會不會太遠?
再說一次，很感謝所有願意支援的爸媽(這次有11位家長跟隨，非常大陣仗)。
今天下班後，五點遇到四忠老師，才知道…，他們班9:00排演，9:30才輪到我們班。
我實在是太天兵了，對不起哪….我對不起大家…
親愛的爸媽…那一天如果您需要請假，恐怕要改成9:00~:10:10哪~~~
我….我…果真最近都精神不濟哪…
為了迎接爸媽到來，請孩子們寫小卡，分別寫出爸媽的優點，多數孩子對於這項任務感到困難，不斷苦思爸媽有那些優點?
我則在台上提示。
有幾位孩子一下子就寫好，要交給我之前，露出極度困擾的神情說:沒辦法，我爸媽真的只有一個優點。[@more@]
我大約料想的到，孩子在家總是被批評，於是回饋給爸媽的讚美少之又少。
為了讓孩子長出愛自己的能力，本學期的聯絡簿週五空白欄，請孩子紀錄一週以來的好事，做好事的場域可以在家裡、學校、安親班。
透過記錄自己的好，孩子可以更了解自己，就不會輕易被失敗打倒。
下午幫所有孩子的信箱加工(外皮上膠帶，貼上魔鬼氈)，貼好信箱區。
夜裡六點五十分，阿綸一家人出現了，好年輕的爸媽。
家長們陸續進來，小宣媽咪、小云媽咪、小楷爸爸、成成爸媽、小高一家人、小蓁媽咪、小瑜媽咪、小霖媽咪、小彥媽咪。
大家先簽名，就坐下寫小卡給孩子，為了寫出孩子的優點，爸媽也是絞盡腦汁，真的很可愛。
每一次的班親會，我喜歡讓爸媽與孩子互動，孩子寫給爸媽的貼在窗戶上，爸媽寫給孩子的星期一會收到，這一來一往之間，多一些互動，也多一些愛。
班親會上，我很少宣布共同合作事項，不管學校或班級重要事件，透過信件就可以傳達。
這麼多人難得排除萬難來到蚊子肆虐的教室，忍受著悶熱與蚊蟲叮咬，目的是多聽一些和小孩有關的故事，多聽一些教養的好方法。
這也是每一年班親會前幾週，讓我反覆難眠的主因。
每個人都生命都很寶貴，沒有人有權利浪費別人的生命。
每年寒暑假是我省思進修的時間，我總是利用班親會分享半年來的成長，讓家長成為學習共同體，大家一起提升與人相處的能力、自在生活的能力，才能真正創造出對孩子有利的環境。
可愛的家長們在我宣布七點半結束可以離席後，依然留在位置上，問著聊著，無非希望能用更好的方式教育小孩。
夜裡九點，正式結束，整天的忙碌，卻未讓我疲倦，因為家長們的熱切，讓我看見滿滿的希望。
真的很謝謝你們，和我相遇。
金愛獎表演暨頒獎典禮即將在週五舉行，每個孩子都有機會抽獎，被票選出來的十二位得獎者，將有在抽一次的機會。
就在剛才，票選結束，小文也統計好，公佈如下，得獎者將會在週五才公佈喔。
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古道熱腸獎 入圍的有：偉璿、之妤、佳妤、云芮
服務用心獎 入圍的有：國楷、珮宸、郁旻、之妤、昱蓁
衛生清新獎 入圍的有：珮宸、郁旻、昱蓁
工作熱忱獎 入圍的有：偉璿、珮宸、郁旻、之妤
笑容可掬獎 入圍的有：昆展、詩霖、之妤、佳妤
閱讀專注獎 入圍的有：偉璿、進宸、詩霖、昱蓁
作業認真獎 入圍的有：秉顥、郁旻、昱蓁、云芮
正義無私獎 入圍的有：偉璿、晏霆、詩霖、昱蓁、冠芝
學習投入獎 入圍的有：偉璿、國楷、秉顥、雋昕、昱蓁
勇敢嘗試獎 入圍的有：偉璿、進宸、秉顥、晏霆
美感創意獎 入圍的有：秉顥、郁旻、佳妤
體能活躍獎 入圍的有：亮勳、柏成、秉顥、晏霆、之妤
1. 三愛上週二舉辦朗讀比賽，前三名分別是秉顥、偉璿、云芮，原則上由此三位孩子代表三愛參加校內語文競賽」，若還有意願請明天（二）告知，本週五確定代表名單。
2. 三愛今天起請每位孩子自備肥皂，養成確實的「衛生習慣」。明天班上會舉辦「衛生比賽」，一共有四關，一摺外套（請帶來），二洗抹布（帶肥皂，有盒子更好），三擦窗戶，四掃地。
[@more@]
3. 三愛上課需要白板，原本我們使用「數學附件小白板」便已足夠，但有些孩子把小白板弄丟，只好請「弄丟白板的」孩子準備白板（不用太大，比小白板大即可）。
4. 親子日定在週五，請您週五有困難，則週末執行，一定要執行30分鐘共讀，家裡氣氛、孩子的氣質將會改變。
5. 三愛兌換印章時間（麻煩蓋章長柏成）：
週一（1-6號），10：10-10：25，12：20-12：30
週二（7-12號），10：10-10：25，13：20-13：30
週三（13-14號），8：30-8：40，12：20-12：30
週四（15-23號），10：10-10：25，12：20-12：30，13：20-13：30
週五（24-26號），8：20-8：40
6. 感謝以下孩子的家長，總很願意分享孩子在
7. 家裡的好表現，也請您將眼光放在孩子家事以外的表現：
偉璿、進宸、亮勳、國楷、秉顥、柏成、昆展、晏霆、芷瑜、郁旻、昱蓁、云芮、品岑、宣穎。
8. 全三年級表演課正在練習聖誕節舞蹈，預計聖誕節當天要表演給全校看，屆時會再通知您，所有空歡迎一起來欣賞。
9. 明天三愛將推出閱讀集點數活動，本週凡是借閱「丁丁歷險記」系列，可以記點數1分，每天借閱態度良好，可以記點數1分，寫「丁丁歷險記」閱讀單，可以記點數5分，累計10分，可以換墊子閱讀10分、午休閱讀10分（附枕頭）。
10.親子日家長若有分享「親子閱讀感受」，孩子可以得到閱讀點數2分。
11.感謝佳妤媽咪提供閱讀獎品，凡是閱讀點數到達50分，就能得到。
12.竹林好書交換活動102年12月2日【一】至12月6日【五】每日上午第二節10：10－10：25下課，一孝教室收書。