這週開始擔任導護，一早仍努力的調整心情，不讓一切忙（盲）亂。
一早兩節國語課，上完第三課課文結構、閱讀理解、字詞釋義，我用自己的角度解讀課文，大家笑翻。
只是想示範一種閱讀的方式，大家也可以試試看。[@more@]
數學課，先複習再測驗。第二單元，大家學得不錯，邊訂正邊說：好簡單。
看著你們學習漸漸有自信，我願意一直演（題目）下去。
下午第一節彈性課，說明作業並預告明天要上台報告「228放假你同意嗎？」
一堆表單說明佔用一整節課，再讓大家訂正作業。
國語課，繼續深究課本句型，讓大家練習造句。
一天三節國語課，大家興致高昂到最後，是不是很不簡單？
這一天，國語課聽大家上台報告討論結果，聽見很多有深意的猜測與說法，還聽到一些對於作者的反駁，這樣上課，所有人的思考都是活的，真好！
早上先預告今天作業比較多，以往連假，都用連假作業（家特）取代紙本作業，這次連假真的必須跟大家說抱歉，竟然得寫這麼多（連我內心都在哀號了）。
原因，星期二已經解釋過，剩下七週，期中考來到，而我們才剛上到第二課哪….[@more@]
為什麼要期中考嘛…幫你們抱怨一下…好了～抱怨完，接受事實，事實就是要考，既然這樣，就盡力而為囉～
這學期，想依照穩定的節奏上課，不想趕進度，想大家紮實的學，學得開心，當然，能不用寫的無腦作業，我還是會取捨的，好嗎？
數學，上完第二單元，先釐清無條件進入與捨去的要點，再教四捨五入，四捨五入中，小於四的無條件捨去，大於五的無條件進入。
至於，是誰要捨去進入？下週一釐清。
健康老師幫我們練習甩繩，大家練習都有投入嗎？
國語，結束第二課，釐清本課句型『…好像…』的用法，什麼動作好像什麼動作，再分析生字，寫完國習囉～（呼～大家好棒，我也覺得好累…）
（來人阿，放一把火把國習、數習燒了…，好囉～幫你們抱怨完畢，咱們來面對現實吧，還是要寫，好嗎？不過，有沒有發現，嘿嘿～我都沒有請字不好看的重寫，只有幫字好看的人寫good）
對囉～合唱團3/5就要比賽囉～請大家在心裡面，幫忙他們加油打氣吧！
社會，重新離清政府機構與民間組織的概念，透過社會時事說明，如今天的作業『求知二二八』，想知道二二八放假的原因，到底要求助於哪個單位呢？是政府機構還是民間組織呢？
包括公共設施、公共議題，社會課本所學一切，都希望大家在生活中實踐。
最後一節課量身高體重視力，今年有新規定，視力0.9就一定得就醫檢查囉～
大家一起努力節省時間、一起討論國語數學、一起合作叫同學檢查，一起大叫護士阿姨好、護士阿姨謝謝，關於這一切，我都沒有說明，也沒有叮嚀，但你們自主的說出來，嘿～有沒有這麼可愛啦～
因為大家的可愛，就算剩下五分鐘，還是要玩阿～哈哈～（而且要請大家吃一顆放假糖呦～）
祝大家假期愉快喔～
PS英文老師說：哇～恭喜你換新黑板。（其實是…阿霆擦的啦…謝謝阿霆把黑板擦很乾淨）
一到校，聽見大家內心的哀號聲，要寫閱本阿…..（尖叫聲不斷）， 我沒特別早到，但大家小聲的交談，準備啟動今天的學習生活，我喜歡你們這樣的改變。
閱讀時間，阿展最令我印象深刻，一年多來，這是他第一次8：30就把寫好的閱本交給我。[@more@]
數學，前進第二單元概數，先說明概述的意義，再請大家思考何時需要概數，用各種方法談無條件，才教無條件捨去與無條件進入，這兩種方法，都是用來評估數字的。
我講得不甚有系統，三分之二的同學有些不清楚，沒關係，學過寫錯，就能找出自己不會的思考點，我也會不斷釐清概念，好嗎？
國語，分析文本，解構文本，猜想作者的想法，一邊加強句型與生字，第二課閱讀結束。
今天發現，大家的能力都有增長，無論是對於學科的理解能力，或者是與同學的溝通能力，甚至是表達能力，教室內有一種互相幫忙的氣氛，已經成型，真好。
放學前，看大家大家開心的有說有笑，很好～繼續堅持呦。
開學第一天，想讓大家開心的來，開心的回家，這樣，有感覺嗎？本學期課程有個『開心生活』的核心在裡頭，做學問很開心，交朋友很開心…
活著本身就是一件開心的事情，我想讓大家最後一個學期，好好品味。
國語探究段落大意，理解文本句型。[@more@]
美術老師第一節課，果然又帶來她寒假『快樂生活』的證明。
社會課，開始認市政府機構與民間組織，透過討論分享，大家應該能明白這兩者的差異。
下午第一節，說明新學期新作法以後，開了一場小型班會。
在班會中，請大家定義模範生，結果…『全班都是自己的模範生』，我好愛你們的輕鬆與豁達。
下午第二節，大家上台報告寒假最趣事，在同學心中留下自己『快樂生活』的證據。（柚子、佳佳的故事很吸引我）
下午第三節，玩我自己設計的『保護鼠王』遊戲，呵呵，我很聰明齁～大家為了保護鼠王想出的團結技巧，比我聰明一千倍。
看著你們大笑大叫，我有感而發：「阿～人生就是要這樣過！」
結業式最後一節課，請大家桌椅復原，學期來到尾聲，請大家把心沉下來，靜靜的，與自己的對話。
先向黑幫三位哥哥說感謝，慢慢的說，詳細的談，因為沒人知道這是不是最後一次。
接著是許願時間，每個人擁有一個珍貴的願望，也許是因為哥哥們在場，多數人沒有很認真地說。
我聽見一個可愛的願望，可愛的孩子說:希望黑幫三個哥哥都可以幸福，趕快找到女朋友。
這小可愛，把自己唯一的願望送給大哥哥們，這比任何感謝的話都令人感動。
難怪，我總是想多為你們做一些。
領了同學、黑幫、阿姨、小文親手繪製的紅包，每個紅包袋內金額不同，但上面的祝福話與畫，無價。
小寶貝們，新年快樂。[@more@]
這一天結束後，對你們來說，真是可喜可賀的日子，終於可以自己規劃時間，終於可以掌握自己的學習節奏。
當然，少了我的耳提面命，也有可能從此走下坡，但是我不擔心。
因為，人生就是在不斷擺盪起伏之間，找到最適合自己的生活節奏，好嗎?
也許這次寒假，有人成功學會計畫生活，有人則持續失敗，但凡走過必留下痕跡，一定會在腦中留下後悔印記，所以成功失敗怎麼界定呢?問大腦，大腦最清楚。[@more@]
一早，衝到便利商店買好30個紅包袋，預想班上26位，加上我、阿姨、柳丁(上週五就說今天要來)、大象(大象前天說要來)，一切準備就緒。
第一節，請大家自製吉祥紅包袋，每個人設計出來的都不一樣。看著設計師們專注設計的模樣，我已經能想像抽到紅包的那一刻，大家會有怎樣的表情。
第二節，美勞課，有人吵架，處理了一陣子，於是柳丁得晚一點到。
第三節一結束，柳丁來，我正在處理美勞課糾紛，一群同學衝向柳丁，我只能心中求上天保佑柳丁。
第四節，柳丁在座位乖巧的休息，我向大家解釋寒假作業照片如何上傳，並整理座位，再完成最後一張過年祝賀畫。
學美術的柳丁，很專業的幫大家看畫作，指導大家如何改進，有他在，大家的畫認真起來。
十一點五十五分，舜哥來，教室內歡呼聲不斷，每個人都急著要衝去抱舜哥。
十二點二十分，大象來，教室裡氣氛滾燙。
如我所想，只要三人合體，四愛一定會瘋掉。
上週五好玩日，許多人日記都這麼寫:柳丁來的這一天，是我有生以來最快樂的一天(有這麼誇張嗎?)，如果大象、舜哥也來該有多好。
為了幫大家實現美夢，讓你們感覺【有努力就有收穫】，我不斷邀請，大象柳丁舜哥果真合體，事實上，舜哥來真的是驚喜，我們(我、大象、柳丁)完全不知道他要來。
舜哥11:30下課，幾乎是飆車衝回家，一回到家放好書包，人就過來；大象也是11:30下課，一步一步從羅商走過來。小寶貝，有沒有很感動?
我看到他們合體，幾乎要尖叫:阿~~~~~~~~
今天問你們，為何他們放寒假不去玩，第一站要選竹小?好吧!正經的說，因為你們很可愛!這是真的!(當然，也是因為我啦~哈哈)
午休，利用柳丁大象舜哥外出吃午餐，我們趕緊小掃除，替廁所仔細打掃一番，替教室重新上妝。
下午第一節，和他們玩大風吹，有沒有感覺大哥哥的表演就是不一樣，超好看呢?
下午第二節，繼續玩骨牌益智遊戲，這一節是不是腦袋都快打結，不斷的想該怎麼排才好呢?骨牌沒有想像中難，也沒有想像中簡單，怎麼玩出智慧，就要看大家囉~
下午第三節，先向三位哥哥說感謝，再抽紅包許新年願望，結業式快樂結束。
讓學期最後一天，保持歡樂狀態，是希望大家帶著愉快的心情，迎接假期，每一天都像小文一樣，連玩都要計畫、認真執行，一定會快樂永久。
親愛的小寶貝們，新年快樂。
PS小蓁，對不起，差點又要漏了你，最糟糕的是，我又忘了合照啦….悲哀阿…..這機會很難得ㄋㄟ….
PS原本三下玩水就說好是最後一次，因為他們升上高中，大家各奔東西，要召集全體比登天還難哪…結果…我竟然忘了啦…..
早上小掃除，說明完寒假作業，一切準備就緒，出門囉~
天公作美，原本要傾倒雨水的老天爺，看到四愛孩子全體可愛的模樣，腳踏車全數到齊，安全帽配備齊全；看到四愛全體家長們熱心支持，不斷在網路上加油打氣；看到竹林老師們那麼合作，有事情互挺，急忙收起水桶。
太陽微微笑，下午一點準時出發。
感謝熱情到場支援的家長們(以及雲端上所有給予祝福祈禱的家長)，小昕爸、小亮媽、餅乾爸、戴子爸、柚子媽、阿展爸、云兒媽、小蓁爸、佳佳阿公、玉米姊姊、小綸媽、成成爸、方方爸媽。
感謝提供腳踏車的家長，小宣媽咪提供一輛腳踏車給阿霆。
感謝義氣相挺的學校行政，淑芳主任、金助老師、素言老師、惠群老師、替代役哥哥、玉萍阿姨、玉菁老師、校長、博彥組長、人事主任、弘毅主任、黃阿姨。
感謝我自己的體力….好像老了ㄟ….哈哈~~~~~~
來~餅乾爸爸全程幫我們攝影，還做成影片，一起來欣賞，就能感受…腳踏車圓夢之旅—大成功!!!!!!!!
早上拼命的回收所有簿本、國課、數課、社課、國習、數習，改大家的作業，那是因為我知道在外頭吃早餐的柳丁很快就會來到教室。(一早是我載他來竹林的)
不想你們事情還沒做完，就大聲尖叫。
跳完健身操，我知道他已經在教室，叮嚀又叮嚀，期望還沒完成作業的大家，可以加緊腳步。
回到教室，你們忍著興奮，小小聲地叫著:柳丁…..[@more@]
有人努力補著作業，有人又忘記通知單，我告訴自己:算了，下週再來盯。
8:40一到，云兒上台說明骨牌，成成戴子上台說明UNO，云兒小高上台說明ㄤ仔標，方方小綸上台說明疊疊樂，最後是餅乾上台說明拉密。
拉密需要動腦，又像麻將，是非常有趣的遊戲，想讓大家都體驗。
讓上台解說的同學當隊長，帶領小隊輪站玩，各隊最高分可以額外得獎。
大家很可愛，拿到玩具開始玩時，都說著好玩就好，不要計分，所以活動結束，竟然沒有任何人跟我要獎品。
柳丁偶爾亂入，多數人想找柳丁一起玩，有的在座位喊:柳丁!過來!
我看見你們在家裡對大人的態度，心裡想著:這是柳丁，好嗎?他怎麼可能說來就來?
果然，柳丁不動如山，坐著看東看西，就是不行動。
戴子先走過去拉柳丁，接著一群人也開始動作。
是嘛，不是跟大家說過:想要什麼，自己爭取!
最後召開短短五分鐘記者會，聽見許多好問題。
小楷問:請問現在你讀什麼科系?都畫些什麼呢?
小蓁問:請問你的夢想是什麼?
還有人問:第一次遇到小文，想法是什麼?
有發現嗎?柳丁有問必答，只要是好問題，他都會認真想過再答，一旦是不好的問題，他不會沉默，只說再說再研究。
柳丁示範的是自信，對於自己對於這世界的了解，他當然有夢想，不過，那要說很久，短短時間，他先回答沒有，讓大家能問下個問題。
記者會後，你們學到什麼呢?
勇敢的表現自己，成為比柳丁更好的學長姐。
好玩日最後，我們一起吃午餐，一起聊著，直到放學。
語文練習本與上課方式一致，每一步都踩很多次，確定大家踩穩了以後，再往上疊。
先學生字，自己造詞，再學句型，最後串成一篇文章。[@more@]
第一課，要求只有:
1先有題目，可以參考課本。
2再想好內容，要符合題目。
@課本第一段是背景，有人時地物。
@第二段說明事件成因。
@第三四段開始出現好友的反應與對話。
@第五六段是主角的內心轉折，運用了譬喻句做細部描寫。
@第七段總結感想
3請大家細部描寫事件或者過程。
4串三個成語+四個句型。
我非常喜歡阿哲、小昕、小蓁、小亮、方方、珮珮、小霖、小宣、小岑、小璿、小楷、佳佳的作品。
請大家不妨去借他們的文章來看一看。
語文練習本，越來越沒有框架，目的要大家發揮創意。
終於，看見許多不同題目不同內涵的作品，我越來越喜歡改你們的作業了。
真想不到紀錄你們的每一天，我能堅持到現在。
想要求你們每天寫日記前，我先要求自己，原來，是可以做到的，甚至一天不寫，內心會異常煩躁。
最近每天，我都演發瘋的小文，為的是讓大家在最短時間內有效率的完成工作。
今天掃地時間，小璿大喊:小文，我成功了，我終於有效率的在掃地時間做完回收了!
對吧?!只要動一些腦，用一些心思，總能讓事情往更好的方向走的。[@more@]
最近小璿跑來找我談事情的結果，我總是同一句回應:不行!今日事今日畢。
今天小璿作業未完成，又來問，我一樣回答。
他很可愛，不放棄的問:為什麼?
於是，我說:你買好昨天車票，今天才到車站坐車，車掌不讓你坐，要你補票，你還要問為什麼?你確定這問題需要問?
小璿沒說話，我繼續說:該當天完成的事情，你拖過一天，才來談，你該想的不是如何繼續拖延，而是如何有效率的在當天完成。
早上說完，下午他很精采的完成第一個挑戰。
每個孩子的個性與習性我大約已經了解，也能對症下藥，寶貝們，不是每個人都需要被罵，不是每個人都需要不斷提醒，只是能讓自己成為獨立自主的人，是非常重要的。
這學期，我總會努力在後面提點，然後，越走越遠，不斷後退，不斷後退，退成一個小點。
下午第一節，當我說著這句話，有人發出:ㄏㄚˊ …，音調漸漸下降…
誰希望分開呢?可惜，天底下無不散的筵席，在我們還在一起時，再一起做些瘋狂的事情吧!
數學課，複習天文數字加減法，這節課任務，寫完數習1-4，在完成數卷第一回。
測驗結果，第一次全部寫對的是:小高、佳佳、玉米。
成為今天的數卷批改小老師，幫大家批改訂正結果。
整體看來，大家學得不錯呦~保有學習自信，真好。
另外，因為數習數卷寫最快，小高成為臨時數學小幫手，幫助很多人訂正數習，請放在心中感謝他。
健康課，代課老師讓大家玩得不亦樂乎。
本土課，看你們認真的和老師討論，我拼命的改全部作業。
第四節彈性課，完成數習訂正、綠本訂正，挑戰英語單字八十個。
說實話，英語闖關這樣玩，不知道對大家學習英語有沒有幫助，我只知道學習不能有過度的壓力，一旦英語等於考試，等於壓力，你們再也沒機會領略語文之美。
總之，大家沒壓力的學，比較重要，況且大家都願意闖關，真是可愛。
下午社會課，預告接下來的上課方式與課程內容，小岑很可愛，竟然說:沒了?就這樣?我很期待社會課的說!
方方接著說:這只是預告片而已。
哈哈~太有才了~
剩下的時間，我們很認真的討論好玩日活動，這不是大家更想要的嗎?
音樂課，沒聽說上課狀況，難道….大家今天意外的專心?
最後一節，讓大家討論記者會該發問的問題，以及好玩日活動詳情。
真希望明天每個人都可以參加，都能將作業完成。