愛，前備課

前備課—確認守護樹

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星期四我們在校園中找到守護自己的樹，並幫它拍美麗的宣傳照。

今天我們要確認守護樹身分，還他一個清白，我是說給它一個名字。

接下來將近一個月時間，請守護自己的守護樹，沒事多找它聊天(感覺)，觀察它的變化(觀察)，徹底做研究(思考)，從中得到學問。

1.跟著小文走一圈校園。

2.最後定案，決定自己的需要，不想要的照片全部刪除。

3.補拍美照。

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前備課—尋找自己的守護樹

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每個人都可以有一棵守護樹，正常來說，樹的生命比人長壽多了，找一棵樹來守護自己，有任何大小事都向它傾吐，生命也會跟著寬廣起來喔!

請跟著以下步驟執行這次5/4綜合課任務(尋找守護樹)

1.在校園中，找到一棵獨一無二與自己相像的樹。

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2.拿起平板，幫樹拍全身證件照，從腳拍到頭頂。

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3.幫樹拍特寫照，樹根、樹幹、樹枝分叉、樹葉、樹葉分叉、葉脈、花、果實。

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4.幫樹拍藝術照，要有朦朧美、藝術美，拍出樹的個性。

這禮拜，先找到守護樹，接下來我們要深入認識它。

PS有任何問題，請利用下課時間去辦公室，問我們班的專業植物顧問李學義老師喔~別忘了帶著伴手禮【感恩的心】。

PS或者靠自己，上這網站，瞧一瞧，也很快可以找到答案喔!

http://www.dtes.chc.edu.tw/localspecial/plant/p.htm

 

前備課—藏密碼的日記

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今天的日記，我們來挑戰藏密碼。

為了讓讀者有猜謎的趣味，作者可以將想說的一段話，藏在文章中。

最好是將文字藏在第一個字或最後一個字，整齊排列下，一清二楚就能被發現。

若希望造成曖昧效果，則是將想說的話，拆成好幾個字，藏在各行列中。

寫法很簡單:

1.先想好想說的十個字(包括標點符號)。

2.將十個字填在格子中，一行一個字。

3.將其他格用順暢的文句補滿，最後寫下密碼數字。

示範:

我一早起床後，總是

想今天會過得如何?

要是整天保持微笑，

喝上好幾杯白開水，

一定可以讓身體得到

大改善。想完馬上找

杯子，我最愛的陶瓷

咖啡杯，環繞一圈咖

啡色條紋，喝起水來

。

密碼:1111111111

前備課—平板寫作課

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一、先複習劇本應有的骨架，按書寫先後依序為(課本118頁):

1.劇本名

2.幕次

3.地點

4.角色

5.舞台提示(幕啟時，安排布景，安排演員站位動作+幕落)(也可以是旁白)。

6.角色對話(符合劇情安排、符合角色個性)

7.演員提示(動作、神態、情緒)

 

二、再以【蕭何月下追韓信】為例，教如何切分幕次(段落)，如何安排角色、對話。

1.分段(按照劇情與上場人物數量)

秦末農民戰爭中，韓信仗劍投奔項梁軍，項梁兵敗後歸附項羽。他曾多次向項羽獻計，始終不被採納，於是離開項羽前去投奔了劉邦。有一天，韓信違反軍紀，按規定應當斬首，臨刑時看見漢將夏侯嬰，就問到：“難道漢王不想得到天下嗎，為什麼要斬殺壯士？”夏侯嬰以韓信所說不凡、相貌威武而下令釋放，並將韓信推薦給劉邦，但未被重用。後韓信多次與蕭何談論，為蕭何所賞識。劉邦至南鄭途中，韓信思量自己難以受到劉邦的重用，中途離去，被蕭何發現後追回，此時，劉邦正準備收復關中。蕭何就向劉邦推薦韓信，稱他是漢王爭奪天下不能缺少的大將之材，應重用韓信。劉邦採納蕭何建議，七月，擇選吉日，齋戒，設壇場，拜韓信為大將。從此，劉邦文依蕭何，武靠韓信，舉兵東向，爭奪天下。

 

2.安排角色(以第一幕為例)

秦末農民戰爭中，韓信仗劍投奔項梁軍，項梁兵敗後歸附項羽。他曾多次向項羽獻計，始終不被採納，於是離開項羽前去投奔了劉邦。有一天，韓信違反軍紀，按規定應當斬首，臨刑時看見漢將夏侯嬰，就問到：“難道漢王不想得到天下嗎，為什麼要斬殺壯士？”夏侯嬰以韓信所說不凡、相貌威武而下令釋放，並將韓信推薦給劉邦。

#劇本名不改

#第一幕

#地點:刑場

#角色:夏侯嬰、韓信、劊子手。

#旁白:秦末農民戰爭中，韓信仗劍投奔項梁軍，項梁兵敗後歸附項羽。他曾多次向項羽獻計，始終不被採納，於是離開項羽前去投奔了劉邦。有一天，韓信違反軍紀，按規定應當斬首，臨刑時看見漢將夏侯嬰。

#幕啟時，漢將夏侯嬰坐在主位，周圍士兵分列兩旁，前方韓信跪在地上，雙手反綁，背上背負一死囚牌，劊子手準備行刑。

#韓信:(態度無懼，表情嚴肅)難道漢王不想得到天下嗎?為什麼要斬殺壯士?

#夏侯嬰:(低頭驚訝一看)壯士不怕死嗎?

#韓信:(態度自若，睥睨一切，聲音宏亮的說)倘若漢王不在乎天下，行刑吧!

#夏侯嬰:(輕笑一聲，不敢置信的凝視韓信)壯士如此有自信，就放你一馬，屆時我將引見漢王，可得盡其所能。

#韓信:(挺直身子，微微點頭)謝過將軍，我將戮力。

#(幕落)

 

3.安排對話、表情、動作

#寫對話前，腦中要有畫面，角色做了哪些動作?有哪些表情?

#動作多一些，表情要明確寫出五官的動作，發出聲音要明確。

 

 

三、寫作要求

1.切分段落後，完成第一幕。

2.劇本骨架7項。

3.不空格，每句話都要換行。

4.對話要明確，話要說完整。

5.動作提示佔三之二，表情提示佔三分之一。

 

大家加油，第一幕完成，其他幕就簡單了。

前備課—中國歷史故事參考

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(自己找不到的同學，給你參考，讀完，選一篇來改寫成劇本吧!)

春秋戰國歷史故事

http://hk.huaxia.com/wh/jdgs/lsgs.html

宋元故事

http://profcynthu.pixnet.net/blog/post/102683848-%E5%AE%8B%E5%85%83%E6%95%85%E4%BA%8B%E4%BA%8C%E5%8D%81%E5%9B%9B%E5%89%87

 

(這是讓大家看好玩的，和劇本無關)

歷史知識補充

http://teach.ymjh.kh.edu.tw/source/his9504/html/a2-6.htm

故事，所有人的歷史

http://gushi.tw/