愛，前備課
前備課—冬山踏查資料補充
查資料還不太會嗎?
小文幫忙整理，這些網站給大家參考。
冬山車站
https://acswoa.tian.yam.com/posts/32226848
http://opinion.cw.com.tw/blog/profile/46/article/2444
冬山老街
http://ecoark.tcdc.com.tw/site/tourism/q/street
http://blog.ilc.edu.tw/blog/index.php?op=printView&articleId=521830&blogId=29024
冬山河
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%86%AC%E5%B1%B1%E6%B2%B3
http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5066185
生態綠舟
http://blog.udn.com/amyhsiuying/49478700
http://ecoark.tcdc.com.tw/site/guide/q/guide
冬山老街美食
前備課—生態綠舟校外教學行前說明
行前課
九月，我們從宜蘭走街，走進歷史；十月，我們在冬山鄉，體驗產業與生態；十一月初，回到羅東，在老街感受市井小民的生活；十一月中，我們再去冬山鄉，在生態綠舟閱讀河流文化與宜蘭的關聯。
從戶外體驗，回頭檢視自己的學習方法；從多元學習活動中，了解自己的興趣與專長。
11/14，讓我們直接在校外上社會課4-2【多元學習】。
課程內容
8:20竹小川堂集合，出發
8:50生態綠舟環教中心報到
9:00-11:00生態綠舟定向越野探索課程
11:00-11:30歡樂的野餐時光(當天會發午餐兩個麵包)
11:30-12:20生態綠舟限時闖關
12:20-13:00冬山火車站下，團體活動時間
13:00冬山火車站集合，返校
13:30-14:10上台報告(披薩同樂)
接送分組
*庚叡媽10、26、16、19、20、13
*宥凱阿嬤9、1、2、8
*楨渝爸21、23、15、14
*宥任媽11、28、12、24
*子蕾媽18、27、6、3
*楷昱爸媽5、22、25、7
*小文17、4
探索分組
1巧渝媽22、4、17、5、25、7
2宥凱阿嬤9、15、8、23、2、1
3子蕾媽18、26、19、13、16、10
4宥任媽11、20、12、24、28
5楨渝爸21、3、27、6、14
接送注意
*出發時間8:20，竹小川堂至冬山生態綠舟
*回程時間13:00，冬山火車站至竹小川堂
課程注意
1. 孩子需在11/14前先過第一關—解說冬山。
2. 現場11/14孩子需過二、三關—定向、限時闖關。
3. 回教室11/14孩子要過第四關—上台報告所學。
4. 過關即可吃披薩與同學同樂。
用具注意
1.帶小背包。
必帶—環保水壺 (教室附近備有飲水機)、筆、毛巾、6元
參考帶—帽子、遮陽長袖或防曬物品 、個人替換衣物、輕便雨衣
2.穿運動制服(長短自己決定)、運動鞋。
作業注意
1.過關上台報告即可。
2.沒過關，回家寫300-500字日記。
前備課—寫一首詩話羅東
上完第八課淡水小鎮，想讓孩子也來寫一首羅東小鎮。
【寫詩希望】
主題目—羅東小鎮
1參考第八課來寫，共分四段。
2每一段都要先寫子題目(空兩格)
3第一段(老街)最少七行
(分段空行)
第二段(小吃)最少六行
(分段空行)
第三段(歷史建築)最少六行
(分段空行)
第四段(歷史交通工具)最少七行
4各段自由運用各種手法(類疊、譬喻、擬人……)
5相信自己的感覺，照自己的感覺寫。
寫詩最怕抄襲，怎麼樣能讓孩子寫出自己心目中的羅東鎮呢?
如果時間允許，可以讓孩子先畫一張格漫畫，挑選心中最重要的羅東四景，畫完漫畫，肯定就能寫詩。
一開始，我請孩子參考課本，後來想想，參考課本會落入抄襲的圈套，既然這樣，請孩子回到初心。
告訴寶貝寫詩的目的，是希望不認識羅東的人，比如外縣市人、外國人，都能藉由自己的書寫來了解羅東。
請寶貝們想像自己正在跟外地人說話，會介紹羅東哪四樣東西呢?
接著再給孩子看我寫的兩首詩，利用對比的方式，讓孩子有賞詩的品味。兩首詩都在十分鐘內寫完，並沒有寫得很好，不過，兩相比較，仍能分出高下。
【抄襲版】
羅東小鎮
老街
長長的老街，
有傳統餅店，
有百年商行。
羅東的現在，
羅東的過往，
都在這條古老的街上。
白粉圓
阿姨的白粉圓，
又軟又圓，
又白又亮。
像那古早的故事一樣，
愈嚼愈香。
林場
蒼老的林場，
站在鐵軌邊。
靜靜的看著火車，
靜靜的望著馬路，
像在回憶以前的時光。
五分車
紅紅的夕陽
照在羅東林場。
五分車哪
你靜靜的停著
是在載人
還是在載那金黃色的陽光？
【創作版】
羅東小鎮
老街
靜靜的老街，
站著古早店鋪
站著滄桑廟宇
羅東的食衣住行
羅東的民俗信仰
全住在這條細長的街上
白粉圓
又雪白又渾圓
又晶亮又神秘
溫潤的粉圓
像朋友的關愛一樣
甜蜜溫暖
林場
孤單的林場
佇立在小鎮外
憂傷的盯著來往的行人
憂傷的盯著來往的車輛
像在哀嘆消失的時光
五分車
微微的風
吹進林場
五分車哪
你穩穩的坐著
是在等遊客
還是在等太平山上吹來的風？
講解完後，請孩子務必要贏過我，寫出比我更好的詩，彧說:我想要寫一本。
哈哈~真令人期待。
PS若不會運用手法，也沒關係，寫出心中的想法最要緊。
前備課—羅東小吃校外教學行前說明
行前課
從文化古市宜蘭，到鄉野田園冬山，這兩年，讓我們慢慢認識宜蘭縣。
11/2星期四我們要去學區所在的羅東鎮，它是全台灣最小的鄉鎮，也是宜蘭縣最繁榮的地方，這個小鎮很晚發展，從日本時代鎮長陳純精手上慢慢出名。
當時，許多前往太平山伐木的工人聚集於此，可以想見許多小吃應運而生。
之前我們學【歷史】、【產業】，這次讓我們透過【小吃】文化，理解古早的羅東人情味。
活動內容
13:30羅東林場車站集合出發
13:50–15:30走路拜訪中正路上的傳統店家，聽老闆說故事；也會在幾個小吃攤(如白粉圓或一串心等)逗留，自由購買；邊走邊吃。
15:35民生市場外中正路地球村門口集合返校
活動用品
X請穿運動制服、雨鞋或涼鞋。
X當天上午正常上課，背書包、帶小包。
X小包內物品
□環保水壺□毛巾□環保袋□環保餐具□輕便雨衣□帽子□換洗衣物一套
注意事項
X當天可以帶100元以下零錢，要自行保管，若家長不放
心，就不要帶錢。
X當天有帶環保餐具、環保袋，才可以買飲料、小吃。
作業
X尊重環保感恩—與家人分享即可(家長簽名: )
X浪費生命—【羅東社區校外教學】100-1000字作文。
接送分組
X1佑誠爸—4、19、20、6、27、25、21
X2瑞揚媽—13、16、1、24
X3庚叡爸—10、14、15、23、5、替代役嘉桓哥哥
X4宥任媽—11、26、18、2
X5宥凱阿嬤—9、12、22小文
X6臣彧媽—8、17、28、3、7、替代役震宇哥哥
走路分組
X1小文—9、12、2、13、5
X2巧渝媽—22、27、6
X3宜臻媽—26、16、24
X4子蕾媽—18、15、23
X5宥任媽—11、19、20
X6柏陽媽—1、3、7
X7替代役嘉桓哥哥—14、28、17、21
X8替代役震宇哥哥—8、4、10、25
走路時隊伍
1+3+5+7
2+4+6+8
前備課—中山社區校外教學行前說明
行前課
上一次校外教學，我們到宜蘭市探索，看到許多清代、日本時代留下的舊建築遺跡，整個氛圍告訴我們這裡曾經繁華，曾經住著一群文化與現代差異很大的人，學習重點是【歷史】。
這一次校外教學，我們到冬山鄉中山社區，將能立刻看見這個地區和宜蘭市羅東鎮景觀的差異，這次我們要學習【產業】。
只要到中山社區一趟，就能明顯感氣溫、地形明顯不同，在竹林一畦一畦的田，在中山則是一區又一區的果園茶園。
除了觀察，我們還要實地操作，用當地食材，做出最美味的料理。
晴天行程
7：50-8:00前說明注意事項發餐點
8：00穿堂集合上車，前往中山苗圃
8：20-9：20仁山苗圃爬山
（步行前往銀山果園）
9：30-11：30銀山果園製作銅鑼燒
12：00-12：50銀山果園用餐
12：50-13：00步行前往星源茶園
13：00-15：00 星源茶園製作綠茶冰淇淋
15：20-銀山果園返校
15：50返校討論當日課程心得。
雨天行程
8：30-9：00說明注意事項發餐點
9：00-9：30穿堂集合上車，前往銀山果園
9：30-11：30銀山果園製作銅鑼燒
12：00-12：50銀山果園用餐
12：50-13：00步行前往星源茶園
13：00-15：00星源茶園製作綠茶冰淇淋
15：20-銀山果園返校
15：50返校討論當日課程心得。
銀山果園分組
蕾媽、任媽組—18 、1、6、8、11、16、19、25
巧媽組— 22、2、4、7、13、17、20、23
楨爸、凱嬤組—21、9 、3、5、10、15、26、27
晨媽組—28 、12、14、24
星源茶園分組
蕾媽、任媽組—18、15、16、24、12、11、1
巧媽組—22、17、19、25、14、4、6
楨爸、凱嬤組—21、9、26、23、3、2、10
晨媽組—28、27、20、8、13、7、5
攜帶用具
1.請穿運動制服、運動鞋。
2.帶小包包
□滿水壺□午餐□文具□8格本 □毛巾 □個人藥品 □防蚊防曬品
注意事項
1、8:00須準時從學校搭乘遊覽車出發，7:50關教室。請讓孩子7:45前到校，逾時不候。
2、當天早上發換餐麵包2個，若有需要，請幫孩子準備易保存的正餐。
3、兩個DIY都是現做現吃，也可以加水，勿帶飲料點心。
作業內容
一做到【尊重、感恩】作業
1、帶8格本和筆。
2、仁山4格，畫出四種特別的植物，4格回家寫出答案。
3、銀山8格，4格寫出製作銅鑼燒步驟，4格依據所寫畫出步驟。
4、星源8格，4格寫出製作綠茶冰淇淋步驟，4格依據所寫畫出步驟
二沒做到【尊重、感恩】作業
回家寫600-1000字校外教學踏查作文。
感謝此次支援的家長，預祝大家探索愉快，一切順利。
希望大家都能做到尊重、感恩。
前備課—美食作文
國語第六課有步驟描寫，許多事情都有步驟，要讓孩子有寫作文的強烈動機，最好是作文寫完有後續發展，比如日記寫完要念，作文寫完可以吃。不是吃掉作文紙，而是讓寫作等同於活動規劃。
不是每個孩子未來都要當作家，不是每個孩子未來都要走上語文學有關的這條路，然而每個孩子都要學會表達與思考，從一項有意義的計畫來培養最適合。
明天下午，我會教寶貝們規劃簡單活動，並將其寫成作文，運用恰當連接詞，合理的形容詞，讓名詞與主詞在正確的地方落腳。
完成作文後，再讓孩子們自行分配工作、食材，星期四會有這學期第一次的美食分享會喔。
到底是什麼美食作文?明天就知道!
小文悄悄話—抱歉…忙布展
這兩週我都在忙布展，再給我幾天時間，我會把這兩週的活動照片和過程，詳細記錄嘿~
請再耐心等一下，喔~我知道…我們相處倒數9天~
前備課—數學複習
前備課—句子作業
https://goo.gl/forms/fnE3UgWhRUcmTgHS2
屋子裡有一張桌子，桌子是淡淡的粉紅色，三角的形狀像飛鏢，上面還有深藍色的鯊魚圖案。
書桌上有一個鐵鉛筆盒，鐵鉛筆盒是像天空的藍色，長長的形狀像手錶，上面還有深藍色的機器喵。
盤子上有一塊蜂蜜蛋糕，蜂蜜蛋糕是淡淡的黃色，正正方方的形狀像公車，上面還有香甜的奶油。
草地上有一隻貓，身體是淡淡的灰毛，有白色湯圓般的斑點，身體上還有一隻隻的跳蚤
地板上有一本書，書是深深的藍色，正正方方的形狀像吐司，上面還有淺綠色的草。
背包裡有一隻羽球拍，球拍是很深的紅色，球棒的形狀像一根竹棒，上面還有深黑色的線條。
書桌上有一本書，書本是深紅色，堅硬的形體像箱子，底下還有小動物的圖案
地上有一個椅子，椅子是亮亮的黃色，圓圓的形狀像杯子蛋糕，上面還有紅色的蘋果圖案
鞋櫃有一顆棒球，棒球是淺淺的雲白色，陀圓的形狀像檸檬，上面還有深紅色的縫線。
地上有抹布，抹布是淡淡的淡綠色，方形的形狀像屋頂，上面還有淡綠色的小圖案。
地上有一顆球，球是深深的橘紅色，渾圓的形狀像頭，上面還有深藍色的內褲圖案。
鉛筆盒裡有一隻鉛筆，鉛筆是深黃色，圓圓的形狀像甜甜圈，上面還有淺淺的紅血。
車子裡有一個塑膠袋 ， 塑膠袋淡紅色和米白色的， 像長長的像件衣服， 上面綁著一顆綠色的手榴彈。
桌子上有一個鉛筆，鉛筆顏色是深深的藍色，細細的形狀像一根木頭，鉛筆有紅色的小花圖案。
地上有一個輪胎，輪胎是深深黑色的，圓圓的像甜甜圈，上面還有銳利的釘子。
椅子上有一個碗，碗是深深的黑色，橢圓的形狀像果實，下面有紅色的地圖。
地上有一片土司，它的顏色是淡淡的灰色，方方的形狀像一本書，下面還有幾隻螞蟻在搬動它。
枕頭下有一本書,書是湛藍色的,正正方方的形狀像吐司,上面還有兩顆紅色的眼睛
書桌上的手機，手機殼是淡粉紅色，長長的形狀像一個大胖子，上面還有黃色的點點。
沙發旁的鞋，鞋子是深深的金黃色，像一塊金子放在那，上面還有銀色的花立行紋。
書桌有一本書，封面是淡淡的鮮紅色，厚重的體積像蛋糕，上面還有咖啡色的小螞蟻。