https://youtube.com/watch?v=3ENmtHFulT4
作者: 小文
後省思—11/17慶功宴
環保變變變得獎後，早就訂好的微熱山丘蛋糕會在11/17到，所以訂這天為慶功宴。
得獎當然不僅是個人努力，還有許多善心人士的幫忙，既然要慶功，所有努力者都該參與。
一開始，請各組分為六份，讓每個有幫忙的人都取一塊。寶貝們很可愛，主動分配會用刀的人，切完後，小捷還跑來說:你看!我給幫忙的家長超大塊的。
不必我提醒，寶貝們在享用前，自己將切好的蛋糕送到辦公室給校長、孟君主任、惠群老師。(果然上學期慶功宴，大家已經有經驗。)
等所有人都在教室，你一口我一口，愉悅地享受專屬於自己的幸福。
那一刻，什麼事情都不重要，孩子的笑容勝過一切。
後省思—秋遊羅東大竹林社區
第一站 竹林圳
從竹小出發，走進復興路二段一百五十七巷，進入西七路，轉往竹林街，竹林圳就在身邊。竹林圳是從萬長春圳分出來的支圳，沿著竹林圳，看到竹圍厝，遙想當年。右轉農路，又見另北成圳從羅高後方流過來，我們已來到兩水圳交會點，亦即竹林水門公園。
在松林公園，孩子們團體合作「水圳照」，有人當魚，有人釣魚，有人演水流。
第二站 勸世堂
來到清代溪南三大鸞堂之一的勸世堂，我們先走進廟中觀察進士楊士芳得到的一塊牌匾「帝幸在茲」，再看背後秀才張俶南所書「博濟」之木匾。
解說員在廟外等我們，手上拿著扶鸞需要的器具，告訴我們鸞堂的作用。
孩子們在這站體驗「扶鸞」，演出清朝百姓生活。
第三站 羅東林業文化園區
沒有走以往習慣的南側生態教室入口，而是走北側入口，一進林場，前方就是北側機槍堡，孩子提出許多與機槍堡相關問題，知道設立的目的是為了保護高單價的木材。
模擬當時員工的生活，我們順著鐵軌，想像自己是運木材的小火車，徐徐開進竹林車站。
來到卸木池，孩子們演起木材工人，忙碌的工作著。
第四站 陳進財古厝
羅東大地主陳進財家族於日治時代開始興盛，成蘭陽首富，由三星遷居羅東竹林。建於日大正十三年（1924）座北朝南ㄇ字型三合院的古厝，當時是以新式煉瓦，紅磚加上水泥，建造中國式紅磚壁瓦厝，質地堅硬故大致原貌至今得保，正廳、左右護龍共佔地約700坪，結構龐大而重視採光，邊牆與天花板均設通風窗口。
我們在屋前空地，想像當年大戶人家生活。
兩小時半課程，孩子們走完大竹林社區，歷史在他們身上留下痕跡。
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前備課—限時11/17-11/20挑戰(均一)
寶貝們，挑戰時間已經開始，現在起到週五(11/20)4:00，請依據指示，趕緊挑戰拿點數吧!
1.先到快樂E學院
2.登入學生帳號密碼
3.點入
4.完成小文設定的簡單任務
5.加油喔!不知道誰會是第一名呢?
仁資訊—光學折射教學網站
小文悄悄話—寶貝蓁生日快樂~
明明一早還記得，教完簡安數學後，就忘記跟寶貝蓁說了。
親愛的大家，一起來說嘿~今天是寶貝蓁生日喔~
祝寶貝蓁~天天開心~月越開心~年年開心喔~~~
仁影像—這是真實的世界
後省思—閱讀課~認識國旗
下午第一節，我們在圖書館上閱讀課，小葉老師隨機幫仁寶分五組，每一組桌上都有一本國旗書。
小葉老師先介紹全世界的大陸和海洋，七大洲五大洋，還記得是哪些嗎?忘記了也沒關係，只要再去翻書就行了。
翻開書本，查看國旗的顏色，原來每一種顏色放在國家的意義上，代表一種語言，那麼台灣的國旗呢?有沒有覺得怪怪的?如果要設計專屬於我們國家的國旗，你會設計什麼顏色和圖案呢?
最後是從地圖書中，找出台灣的邦交國。
什麼?超級難找?台灣已經很小，薰說我們是鼻屎一樣大的國家，我們的邦交國在地圖上甚至連鼻屎都不如。
怎麼我們的朋友國這麼弱小啊?那誰來保護我們?
親愛的，當然是我們自己，就和這次環保變變變一樣，當我們能力不如人，只能比別人更努力更拼命，我這樣說完，有沒有更清楚?
如果是小文，面對惡劣的大國，我一定會說:我們絕對不向惡勢力妥協!
詳細照片請看:
仁閱讀—昆蟲老師吳沁婕
後省思—蘭博到校~魚菜共生系統
這學期我們沒有到蘭博上課，我改申請蘭博家族到校，今天到校的是旺園休閒農場，為了我們介紹魚菜共生系統。
這系統非常環保，土壤上方種菜，下方的水同時成為菜與魚的營養來源，菜產生氧氣，魚大便提供肥料，互利共生。
任何與新科技或環保有關的資訊，我都想讓仁寶接觸。
旺園的老師一句我以前也是棒球隊的，化解掉與仁寶之間的陌生尷尬，因此很快就專注聆聽老師的說明，
老師說:先將寶特瓶蓋打開，內部放入繩結，再蓋上蓋子。
寶特瓶內填土填滿，再用指腹往下壓實，小心加水直至下方棉線滴水，放在胖胖杯中。
接著依序插入地瓜葉與黃金葛，種綠豆紅豆，在上方覆蓋一層土，加水後，插入吸管，再反覆加土加水。
綁上提線，插入立牌，確認水質乾淨後，最後才將魚、浮萍放入。
簡單步驟，蘊含深厚的疼惜自然的道理。
為什麼最後放魚?為什麼放魚之前還要將自然環境都布置好?這些問題留給大家去思考。
今晚，魚菜共生系統有在寶貝的家製造氧氣嗎?
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