寶貝們,挑戰時間已經開始,現在起到週五(12/9)12:00,請依據指示,趕緊挑戰拿點數吧!
1.先到快樂E學院
2.登入學生帳號密碼
3.點入
4.完成小文設定的簡單任務
5.加油喔!不知道誰會是第一名呢?
恭喜小緯,得到第一名
12月起,第一名將拿到小禮物。
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5.加油喔!不知道誰會是第一名呢?
恭喜小緯,得到第一名
12月起,第一名將拿到小禮物。
寶貝們,挑戰時間已經開始,現在起到週五(12/9)12:00,請依據指示,趕緊挑戰拿點數吧!
1.先到快樂E學院
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4.完成小文設定的簡單任務
5.加油喔!不知道誰會是第一名呢?這次有兩關可以搶第一喔!
恭喜浩浩得到雙第一。
12月起,第一名將拿到小禮物。
昆蟲老師吳沁婕頭髮好短,是女的?他怎會喜歡昆蟲?他說自己過動兒,什麼是過動兒?
從九月初的書籍介紹,愛的書庫【昆蟲老師上課了】共讀,到最近的訪問影片欣賞,孩子越來越期待和本尊見面。
上課前五分鐘,全班難得有秩序地排好,閱讀完吳沁婕的書,我知道她現場演講魅力無窮,不需要筆記,孩子也會有一堆收穫。我們徒手前往,唯一的要求是要問一個問題。
昆蟲老師遲到約五分鐘,這五分鐘,視聽教室很安靜,空氣中隱隱有一股期待,飽滿的快要溢出,窗邊出現一個戴帽子的急促身影,我聽見眼尖的孩子說:好帥喔!
過動
帥氣的吳沁婕走入教室,安靜地準備投影片,主任介紹完。她匆匆介紹自己的名字,很快地放【過動人生】的簡介,看完影片前半段,相信孩子都知道她的混亂小時後;緊接著,影片中播放她長大後的亮麗人生。
這一段落,她分享的是正面的人生態度,無論生命有多混亂,在家人的包容接納下,她找到自己的興趣,克服自己的【不能】
夢想
她認真的介紹台大昆蟲系課程,陳述她如何克服自己的障礙認真追夢,認真追夢的她,得以做著自己興趣的工作,每天都活出自己;不斷旅行,到世界各地出走,尤其是光顧兩次的冰島,我們也跟著她遊歷冰島,享受極光;寫出五本書,實現愛畫愛寫的美夢。
這一段落,她不斷的證明,只要投注最大的心力,就能實現夢想,實現夢想的人,自然每天愉悅,過著幸福快樂的日子(不必王子與公主結婚)。
尊重
最後的重頭戲,讓我們近距離碰觸她的寶貝寵物,從赫克力士到玉米蛇,每一次拿出寵物前,她一定會說清楚動物的習性,碰觸的方法與規則。
這一段落,不是要大家一窩蜂團購動物回家飼養,是想要表達對於生命的尊重,尤其對於不會說話的弱者(人類以外的動植物),更要體貼入微的同理心(結果幾乎全班學習的重點都歪掉…)。
聽完演講,她本人如書上描述的爽朗、正直、熱情,我毫不猶豫地買了兩本書(原本對於她上學期因為經費太低不願意來我們學校感到不滿)。
唯一的遺憾是仁寶除了俞安,都沒有問問題。
唉~這難得機會…早知道就讓你們寫筆記…唉~
兩兄弟 作者:托爾斯泰 原著
兩兄弟一起去旅行,到了中午,他們走累了,就躺在林中休息,起身時,在身旁發現一塊石頭。上面寫著:
「發現這塊石頭的人,要在傍晚前走進森林。那裡有一條河,游過河,到了對岸,就會看到一隻母熊和她的寶寶。抱走小熊,然後頭也不回的跑到山頂上。山頂上有一棟房子,在那裡,幸福正等著你。」
當他們讀完,弟弟跟哥哥說:「走吧!我們游過河,抱走小熊,跑到山頂上的房子,就能一起擁有幸福。」
「我不想這麼做,」哥哥說:「而且,我勸你也不要這麼做。首先,誰曉得石頭上的話是不是真的?也許它只是開個玩笑。再說,就算那些話可信,但你想想,等我們走進森林,天已經黑了,我們會迷失在森林裡,不容易找到那條河。就算找到那條河,如果河面寬闊、水流湍急,怎麼游過去呢?要從母熊身邊抱走小熊,那也不是一件容易的事。如果成功了,也不可能一口氣跑到山頂。最重要的是,石頭並沒有告訴我們,會得到什麼樣的幸福。可能等在那裡的,並不是我們所希望得到的啊。」
「你錯了。」弟弟說:「那些話不會無緣無故的出現在石頭上,而且它說的相當明白。依我看,第一,試一試不會有什麼壞處,第二,如果不試,我們什麼也得不到,別人反而捷足先登。第三,在這世上,不努力,就不會有成功的機會。第四,我不想被認為是一個膽小的人。」
哥哥說:「俗話說的好:一鳥在手勝於二鳥在林。」
弟弟接著說:「可是,不入虎穴焉得虎子。」
弟弟說完就往森林走去,哥哥則留在原地。
不久,弟弟發現那條河,他游過河,到了對岸,果然有隻母熊在那兒休息,他偷偷抱走小熊,頭也不回的往山上跑。到了山頂,有個人出來迎接他,並用馬車載他進城,城裡的人請他當國王。
他在這個國家當了五年的國王,到了第六年,比他更強大的鄰國國王向他發動戰爭,城市被佔領,他也逃亡了。
弟弟成了流浪漢。有一天,他回到村裡,來到哥哥家門前。哥哥仍住在那裡,沒有變得更富有,也沒有變得更貧窮。他們很高興的見了面,說著分手後發生的事。
「你看,」哥哥說:「 我是對的。在這兒,我過得相當平順;而你,雖然當上國王,卻也遭遇很大的麻煩。」
「我一點也不後悔,」弟弟回答說:「雖然,我現在身無分文,但是,我擁有美好的記憶,而你卻沒有。」
今天上課我說:這部訪談影片,我有在電視上完整看完,非常精采有趣,可以看見吳沁婕真實的一面,但今天沒時間看完。
薰說:小文,你弄到班網!
我雖然回嘴: ㄟ~這是在給我出任務嗎?不會自己上網找喔~
還是很想分享這影片給大家看,非常精彩的訪談,主持人如何提問?給大家參考。
TOYOTA世界畫畫大賽又來囉~
13週
上週分組,各組自己決定繪本與角色,自己排演。
我則發出訊息,詢問低年級各班意願,回覆同意者8班。
14週
這週進度,各組要讓我看過排演內容,並完成道具製作,再用製作好的道具排演過一次。
我則製作表單,讓8班老師勾選方便的時間,預計明天會完成各班說演故事表。
每天我們都省下一些時間來排演,每一組主動性都很高,這倒是我始料未及的。
我想起三年級第一週,請你們上台,沒人願意…。現在的仁寶,每個都勇敢嘗試,只有程度小差異,這轉變很美好。
彤組進度超前,預計周五完成的工作,今天已經完成。
15週
下週進度,要讓全班練習打擊與找音樂,要確實找到最適合自己組的音樂與節奏,並在關鍵時刻打擊;修飾最後表演走位,把每一個表演位置確立;加上驚人的開場與結尾,整齣戲便完成九成。
16週
站在全班面前排演過一次,確認走班表。
17週
這週要校外教學,徹底休息,玩聖誕節闖關,為所有人的努力加油打氣。
18週
開演,預祝一切成功。
每個月底,都會請全班拿著小卡票選當月最努力表現的六個仁寶必學目標。
自動自發熱心為世界服務的人,滿腔熱血,你想到誰?雖然他(H)總是沒把自己事情做好,確實很熱心哪…
被交代的工作,都能確實執行,給予同學許多方便,你想到哪一位股長?這個月有更多鼓掌用心服務,於是午餐我們更快吃;漱口水總是提早開始,社團時間能提早;午餐秩序變好了,與班長副班長有絕大關係;喔~別忘記一些辛勤的小蜜蜂們,捷幫忙處理聯絡簿,萱幫忙設計玩具關卡;還有我最重視的閱長,平板與閱讀闖關都要靠他們呢!
座位總是保持乾淨,製造最少垃圾,總是正常刷牙洗餐盒,你想到誰呢?
掃地工作從打鐘做到打鐘,一絲不苟,不逃不躲,安靜做事,你想到誰呢?
路見不平,拔刀相助,這個月最常聽到一男一女在吼,阿~是喊某某…給我坐好…,你想到誰呢?
關於作業…教室後方,馬上要出現同學的作品連載版啦!如果你有興趣,也想要一起玩,那就來玩作品吧!
預告一下,明天要寫文本,哈哈~嗯~寫什麼啊?寫就知道了啦!
來看看今天投票盛況,一群人圍著我記錄的單子,一邊參考一邊思考,究竟是誰會當選呢?
根據每人寫小卡鼓勵的對象與事實,我發現仁寶越來越有獨立判斷能力。凡努力者都被看見,能互相理解,真好。
11月小金人獎狀已經做好,會是誰得獎呢?