【記者會】國光石化‧決戰時刻‧百萬青年站出來 [@more@]
寒假第五天,不得不送車保養,整個人被關在Toyota,依然要寫作.[@more@]
昨日閱讀完30雜誌一本,日本文學一本,今天明天後天,永遠都要過這樣的生活,每天保持閱讀,省思,一直很欣賞九把刀的專注執著,他把每日書寫五千字昨為人生的戰鬥,而我呢?我想用什麼姿態與人生戰鬥?
我們總會因為時間太多而不知如何安排,於是讓電視電腦幫我們安排,電視有固定時段的節目,電腦有無止境的虛擬戰鬥,於是我們以為我們生活充實,離開才知道剛才很虛無,摸不到碰不到的明星,能給我們什麼意義?
與其讓別人安排好的遊戲和節目操控我們,不如安靜下來,關在房間看一本小說,書裡的世界作者來不及安排畫面,我們可以自己想像,也可以自己武斷的決定作者的意見,不必和作者討論,也不必害怕自己的想法謬誤,這就是為何下學期漫畫要撤櫃的原因,漫畫是學步車,在我們腦中的畫面不夠豐沛前的扶手,一旦放手,我們才能學會如何走跳入閱讀的世界,甚至是體會人生.
小說有很多我們未知的世界,有些是未來我們才會面對的情境,提早思索,有助於我們成熟.
說這麼多,只是想和大家分享,如果你依然沉迷在電玩電視的世界,要不要想想自己在哪裡?做這些事情真的有主體性嗎?只要有時間,就玩電腦看電視,未來也都要這樣過嗎?有可能嗎?
如果人存在的目的是為他人服務,創造共存共榮更好的世界,你打算做什麼來服務世界呢?需要具備哪些能力呢?還是等著別人來餵養你?
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一、為提高學童閱讀的興趣，本局於100年1月21日起至2月27日止，辦理「寒假閱讀節─悅讀不丹」活動，活動內容有：（一）完成護照抽獎活動、（二）完成護照小禮物兌換活動、（三）幸福悅讀─動動腦信箱、（四）悅讀不丹主題書展等各項多元活動，歡迎國小學童踴躍參加。
二、「閱讀學習護照」索取辦法：請至文化局暨各鄉（鎮、市
）立圖書館索取或上本局網站下載(http：//www.ilccb.gov.tw)。
三、抽獎活動：訂於100年3月5日（星期六）上午11：00，於本局圖書館公開抽出10名，每名可獲得一百元圖書禮券，
另抽出10名可獲得「悅讀不丹」主題書。（得獎名單將公
布於文化局圖書館及網站）。
四、幸福悅讀─動動腦信箱、悅讀不丹主題書展等二項活動地
點為本局兒童閱覽室。
五、另附「寒假閱讀節活動DM」及活動計畫書電子檔，惠請
貴校鼓勵學生踴躍參加。
六、活動聯絡人：圖書資訊科黃愛惠小姐，電話：9322440轉212；傳真：9352074；電子信箱：janny@mail.e-land.gov
.tw。
這一週，每天回家例行公事，打電話給請假在家的孩子，問他們今天的狀況，竹竹依然不妙，聲音沙啞，整天昏睡，楊乜聯絡不上，聽阿公說整天昏睡。小晴還好，咳嗽喉嚨痛。罐頭比較不妙，在醫院，但據說有醫院照顧比較好。小軒依然咳嗽，人不舒服，聽到聲音，鼻音很重。阿誌、小云已經沒事，明天會來。
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毛毛媽咪來電，問我班上狀況，確實不太好，但也不太糟，因為大家依然很會搞笑，會搞笑身體就會好。
小軒媽咪在小文打電話前已經來電。
再關心感覺有狀況的孩子，宥宥說回家後沒有大礙，聯絡不上小綠。
提醒猴猴帶功課。
蔣媽來電，談成績問題，發現有狀況，只得三方聯絡，剛才處理完一半，眼睛開始紅腫。
鈴聲響起，鈴聲停，鈴聲響起，鈴聲停，不到一分鐘的速度，電話不停消化聲音，不停消化。
乎！都怪自己沒有把事情想清楚，讓這些事情接二連三發生，如果有預備的觀念，今天烤雞事件就不會發生，如果有把事情想到最壞，今晚的電話事件就不會發生。
嗯～僅記錄來自我反省。
幾米有一本很有趣的繪本「毛毛兔，今天下午真好玩」，有一陣子對小文對這本繪本愛不釋手，下午我們班經歷的所有一切，小文正想借用繪本的題目，親愛的孩子們，今天下午真好玩。
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這一陣子小文已經思考很久，到底我們的圓夢計畫是什麼？何時討論？說實話，每天都像趕火車一樣，時間非常珍貴，一下子就用完，最糟的是，這一週每天都有人請假。
早上心情本來極端開朗，因為雪山山脈方向出現大片積雪美景，一到校，看見學義老師以加入拍攝行列，同一時間有人發現相同美景，是最快意的事情，急著與同學分享，本來喊著沒什麼的同學，經過小文的說明，開始在走廊盡頭站一排，慢慢的品嚐美景。
隨著光影變化，山上的積雪越來越擴散，越來越開闊。
教室裡，手機鈴聲不斷響起，請假人數像排隊報數一樣，蔣公請假、竹竹請假、毛毛請假、小軒請假、小晴請假、宥宥請假，不會吧！一下子這麼多人請假，接著是小云眼神迷濛，像是發燒，罐頭趴著，這是什麼早晨？到底是美好還是不美好？這時，宥宥來了。
第一節課分享繪本，只有十六本傳送，感覺很冷清，本來應該是搶著閱讀同學的繪本，小文設計成新書發表會的，結果因為繳交率太低，完全變調，只能用土法煉鋼的方法傳遞，還好，大家都很用心閱讀，還有人發出會心一笑。課程進行到一半，蔣公背著書包出現囉，讓教室裡的氣氛振奮不少，是呀，班上少了蔣公，感覺空氣過分乾燥，當蔣公拿出精心製作的繪本，大家都搶著要閱讀。
第二節課報告世界文化，報告到庭庭時，恰巧下課鐘聲響起，小軒也背著書包出現在走廊，教室裡響起一陣鼓譟聲，和小文心中的驚呼同時，伯伯說：小文把名字寫在黑板有一種魔力，可以讓他們病好起來。
第三節課小文開始打電話，蔣媽說：「告訴他不要去學校，上樓好好休息，沒想到他一下樓，已經背好書包，裝好水壺，硬要上學呢！」小軒媽咪說：「都已經喉嚨痛，要去看醫生，應該要在家休息，他就說一定要去。」竹竹媽咪說：「很嚴重，燒了又退，退了又燒」小晴媽咪說：「是流感，必須要隔離了！恐怕這學期都要請假在家。」思索，下午怎樣安排比較好呢？孩子特地到校為了什麼？這時小文又想起我們的圓夢計畫。
靈機一動，如果我們利用圓夢計畫，活絡筋骨，放鬆心情，走一走，散步強身，離開陰鬱多病毒的教室，並且去看看這週都無法到校的竹竹和小晴（可惜毛毛住太遠，又聯絡不上），似乎是不錯的計畫。
小文沒有太多時間考慮，立刻擬計畫，打字，列印，詢問校長意見、主任意見、生教組長意見，也請好外出假，再來就是詢問竹竹媽咪、小晴媽咪意見，他們都說可以，萬事具備，只欠東風。
心底還是有點擔心，當小文說出圓夢計畫，會不會有人說：「ㄏㄚˊ好爛～」回到教室，告訴你們要完成幾件事情，你們真的很可愛ㄋㄟ，尤其是蔣公，一直過來問我：「剛剛講話的已經有四個舉手，那我們是不是不能去圓夢呢？」班長猴猴也跑過來說：「如果我提醒，是不是他們就不算說話？」再來是一堆人趕緊過來拿紙條要寫祝福信給竹竹和小晴。
中午午休，小文趕緊包裝等會要拿給竹竹、小晴的紙條，才發現紙條呈現不公平分布，下午打鐘，趕緊宣布：「某位同學的紙條很少，是不是同學再來寫一張？」要上武術課，大家都很趕，不過柳丁第一個發難：「好呀～那我來寫！」真的很古錐呢！接著阿政、蔣公、小忻、樂樂、庭庭、佩佩、小慈、嘉慶、小賢、宥宥、小綠都過來拿紙去寫，最後是伯伯貢獻兩張卡片。
上武術課，鞋子今天挺用力的，難道是午休有睡覺有差？蔣公依然生龍活虎的飛來飛去，即便今天他非常不舒服，跑廁所七次。
大家都好認真，小綠對著林教練說的一句好棒的話（雖然教練可能很怕）：「下學期再見！」這句話顯現出我們很愛武術課，而且還很期待有下一次，真是可愛的孩子。
回教室宣布完小文的計畫，沒想到你們都同意，也一副躍躍欲試的樣子，看來是愛心巧克力發酵，你們都成為有愛的孩子。
出發！受到玉菁老師、鴻麟老師、惠群老師的協助，我們大步出發，走在稻田兩邊，吹著和煦的風，原本擔心的大太陽，只剩下溫暖的陪伴，一路上大家有說有笑，注意來車，為了這一趟交通安全之路，一直叮嚀大家兩路，不嬉鬧，小綠看出我的擔心，決定押隊，當大家排不好，有點危險，他代替我生氣，真難為他（你們有看出來他為何生氣嗎？）。
到達竹竹家之前，我們經過土地公廟，小文叮嚀你們，讓全世界的神都來保佑我們是最棒的，所以我們在神明旁邊祈求所有人平安健康，接著期待回程可以吃一碗鹹粥，大家聽完，精神抖擻，更是大步向前，到達竹竹家。
我們對著二樓高喊：「竹竹，我們來看你，祝你早日康復！」竹竹一定嚇到，不敢相信的下樓，和我們拍了一張照片，看得出來她很開心喔！
拿到這張照片，完成我們今天第一個任務，再往前走，有兩隻狗衝出來吠叫，立刻提醒大家面對野狗最好的方法是不看他，不出聲，不恐懼，不驚擾。大家都謹守分寸，安靜通過就到達小晴家。
故技重施，「小晴，我們來看你，祝你早日康復！」小晴的表情我們看不清楚，不過，回家後小文打電話給小晴媽，小晴媽咪說：「小晴非常開心，也很感動喔！」
拿到第二張照片，完成第二項任務，時間剩下半小時，提醒同學，如果要吃鹹粥我們必須要趕火車。
謝謝幫忙帶隊的同學（柳丁、小賢、庭庭、小怡），以及押隊提醒安全的同學（猴猴、小綠），我們居然花了十分鐘就到達土地公廟，在廟外問同學，要吃鹹粥的舉手，一堆興奮異常的手舉起來，提醒大家只有五分鐘時間，要好好把握，接著小文趕緊入內捐獻一點，看著你們排隊，井然有序的等待，廟祝應該也沒輒。
你們真的在五分鐘內吃完，接著我們開始非奔回學校，這回為了安全，教大家逆向行走，逆向行走的好處是可以看見車子靠過來，可以閃避，但是一定要縮排，很高興庭庭提出來：「可以逆向嗎？」今天大家都有感受，可以思索一番，哪些情形必須要逆向呢？或者根本不可以逆向？
回到學校，我有一種幸福感，因為大部分同學都可以帶出門，安全、懂事、能體諒人，而且，你們很容易滿足，吃碗鹹粥、綠豆湯就把幸福掛在嘴角。
下學期，我們再努力，快速累積一百張榮譽卡，並且提早規劃屬於六愛的最後一個夢，好嗎？
知道明天你們要報告，今天我又開始擔心，因為仔細一想，我們這一組是全班唯一一組什麼館都沒有去的小組，雖然過程充滿爆笑的畫面，迷路的糗事，莫名其妙的有人失蹤，我依然是愉快的過完那一天。
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幫你們拍一些照片，也許你們的報告派得上用場。也許知識性的部份我們學得不多，但合作氣氛融洽，這一點挺不賴的。
為了方便大家操作，我已經把所有存在我這邊的檔案放到班級網頁，請趕快去取用，並且修改，唉～我到底說給誰聽，這麼晚了，好吧！反正明天大家加油，希望大家都不要成為第零層次的人。
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找到檔案的方法如下：
「愛重要文件」
教學資料 (3) 點這個教學資料
就會出現一堆簡報，簡報尾數的號碼就是你們的座號，找到座號點下去，就可以下載檔案啦～
小琪不要難過，你的努力我們都知道，爸媽知道，小慈知道，小文知道，沒得獎就當做一次難忘的體驗。[@more@]
小慈，恭喜你，再度拿到台語語文競賽第一名，成為六愛之光，辛苦啦～我知道這個獎項對你而言，一定很重要，所以你一樣付出許多時間來練習，有時候，下課時間，看見你一個人默默的在電腦前練習，我就知道你一定會得獎（不是馬後砲）。
六愛之光，可以得到愛心章50枚。
從一月開始，冷空氣沒有停止蔓延、滲透，即便太陽短暫勝利的時刻，冷空氣也沒有離開，不過躲在牆縫、桌角，陽光被陰雲遮住，冷空氣立刻衝出來，毫不猶豫。
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因為如此，躲在家裡也不感覺溫暖，是不是家裡太空曠？家具太單薄？人丁太稀少？打字的手總是打結，僵硬結冰，無法使力，變得不愛打字，不愛上網，一月以後最佳休閒活動，就是躲在被窩，拿著一本書，細細溫著，如溫一壺茶，慢慢也就暖了。
剩下四天，六上就結束，很快，又要送走一批學生，感覺？說不上來，複雜卻又不敢鬆懈，路好像很長，又好像很短，好像很遠，又好像很近，也許，不經意一轉身，你們已經畢業。
孩子，看起來上學期好像只剩四天，不過，這四天，我們能不能讓每一件事情變成永遠的，愛，呢？
大象～都沒有人說～那我來說～ [@more@]
我知道你今天生日，今天你卻過了好多考試的日子，沒關係，總是值得紀念～所以我代表六愛對你說：
生日快樂喔～
