英語單字王結果公佈了，班上三個人通過十二題以上，其他人都中箭落馬，如果我們開心的面對這樣的結果，孩子不會受傷，也不會難過，更不會因此怕英文。

親愛的爸媽，可以輕鬆看待孩子的一切學習成果嗎？重點是態度，不是成績；重點是過程，不是結果。

一起欣賞這部影片吧～

最近孩子們常常對我說：「老師，你很奇怪ㄟ，上什麼課就會講到別的去，數學講國語，國語講生活，生活講健康….」[@more@]

抓到這質問的好機會，我趕緊說明：「學問本來就是互通的，不該分成不同學科，是方便你們學習，才會分這麼細，能夠一起學是最棒的了。」

孩子不會再多說什麼，畢竟故事好聽阿。

第三課飛魚季，請孩子們創作「招魚祭文」和「漁止祭文」，創作的用意當然不只是有趣，還為了讓孩子設身處地站在達悟族的立場來想事情，這才能明白達悟族對於大自然的尊重。

為了寫祭文，讓孩子們看有關「人之島」的風景和達悟族的祭典過程，男生嚇阻惡靈的堅毅動作與女生使勁唱跳的甩髮舞。

透過這些課程，相信孩子對於蘭嶼的認知多了一些厚度，很多孩子都寫出有趣的作品（下回記錄上來）。

第五課「拜訪鄰居」，課文內只說小松鼠和啄木鳥開心的聊天，卻沒提到聊天的內容，這可是交朋友的關鍵，隱含許多與他人相處的細節。

所以本週的句子本，就是要請孩子寫出小松鼠與啄木鳥第一次見面聊天的對話。

孩子們自然學會劇本的基礎形式「對話」，也從中學到說話的藝術。

聽起來有些深奧，二年級孩子能勝任嗎？

我總是用鮮活的語言示範，在黑板上演出我心目中的對話，有想法的孩子就會說：「老師，拜託，不要再說了，都被你講光了。」一開始沒想法的孩子，一邊聽一邊笑，慢慢的也能動筆。

我相當期待孩子的作品，作品一出來，透過作品看見孩子的學習起點，也能真正看見孩子的學習需求。

週五，希望可以演出「啄木鳥拜訪小松鼠」的橋段，不知道誰的作品會入選最佳劇本呢？

「國語」課，我喜歡稱為「語文」課，「語文課」應該透過各種文學的形式來學習「思考」，而不是「打壓思考」來學習「語文形式」，所以我不過度要求「字體端正」，不把心力花在「把字寫好」這件事情上，不把時間浪費在「學習生字」，需要用「字」時，孩子自然能學會「生字」。

我在意學習過程中的所有「對話」，不太在意學習過程中的所有「形式」，偶爾看見他人分享「教學技巧」會迷失，但靜下心來想「教與學」，又一切都透徹。

孩子們跟著我從小一到小二，慢慢看見他們思考的靈活度（很會頂嘴，很會找碴，很會思考），真讓人欣喜。

今天早上八點四十分離開教室，孩子們開始測驗國作（剛剛看完，大家都寫得滿好），接著是寫生活習作，小文還沒有時間批改。

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等小文回到教室，孩子們剛巧從圖書館回到教室，看著他們井然有序的樣子，我猜剛剛應該有沈靜在書堆中。

中午吃飯，看著菜桶沒有清光，對孩子們說：「對不起ㄛ，請大家再來排隊盛飯一次，我們得把菜清光。」沒有人抱怨，原本餐盒中已經有很多菜的孩子，我請他回去，等全班輪過一次，菜桶完全清光。

我看著菜桶若有所思的說：「哇！好棒，我們合作一起把菜桶清光了。」接著，故意看著咖哩雞桶，邊嘆氣邊說：「好可憐的雞阿，原本開開心心的活著，知道要給竹林國小的孩子吃，也開開心心的死，希望自己的生命能有貢獻，結果…結果…，二年愛搬得孩子幾乎都不吃，唉～牠們一定在天堂哭泣著。」

這時，教室內響起一陣：「那我要吃。」、「我也要多吃一點。」

咖哩雞桶盛第二次的人潮湧現，真是二愛難得一見的奇觀阿。

這時候再補一槍：「哇！我看見天堂的雞笑了。」

ㄟ？原本說頭痛不想多吃的阿成，你你你….你盛第三次了，我趕緊說：「同學阿，也要衡量自己的身體，不要把肚子吃破掉。」

阿成很堅持，一邊舔口水，一邊盛著咖哩雞。

看見大家多吃，準備要長高長壯，我只能說：「孩子們，你們好棒。」

為了讓孩子的體能維持一定水平，增強抵抗力，每節下課一定鼓勵孩子離開教室去跑跑跳跳，週二週五升旗後，會讓孩子跑操場一圈，逐步增加圈數。

本學期第一次體能競賽即將上場，三月二十六日，這次的比賽項目是孩子們最上手的樂樂足球賽，只是體育課不是小文任教，在體育老師帶領下，孩子們會表現出怎樣的成績呢？敬請期待～

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(一)比賽時間：102年3月26日13：45~14：00。

(二)比賽地點：體育館。

(三)比賽項目：足球射門大賽。

(四)比賽方式：計時10分鐘，每班2顆球，學生輪流射門，時間終了累計進球數，多者獲勝。

(五)獎勵方式：取前二名頒發獎狀乙幀。

下週一早上三節課，小文必須要去宜蘭市特教中心開會，學校已經找好帶課老師。

三節課，小文會事先做好安排，讓代課老師知道班上的學習進度，也請大家放心。

上學期末有兩次音樂課，因婉仁老師不舒服調開，其中一堂調到今天第三節課，婉仁老師幫大家複習陶笛，所以今天有練習陶笛的回家作業，練習內容為複習瑪麗有隻小綿羊、小星星。

本週五的陶笛課，則是正課，才會有新進度ㄛ。

孩子的紙黏土吊飾勉強完成，上頭還有很多白底的痕跡，要讓小傢伙們完全塗滿，除非手工細緻，天生細心等特質，這還真是一大工程。

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明天會請孩子再帶一次水彩用具（水彩、小的水彩筆、調色盤），下週一會抄聯絡簿請孩子穿不怕髒的衣服，下週二下午，會教孩子修飾，做最後的加工，等加工完成，再貼上每個孩子獨一無二的照片吧！（拜託！小容！當天可別再請假阿）

下午為了節省時間，先幫孩子剪照片，再請展誌幫忙貼相框，唯一請孩子做的只有交換浮貼在相框上。

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第一節課，我們花了二十分鐘交換浮貼圖案，第二節課，孩子也只花了二十分鐘拼貼，確定孩子都排妥，再讓孩子貼上，一共花了四十分鐘完成以下作品，來欣賞一下吧。

兩週前，每個孩子一包紙黏土，做出一塊裝飾牌，裝飾牌內用黏土排出自己的英語名字，以及喜歡的圖案。

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今天在乾掉的裝飾牌上用水彩刷上自己最愛的顏色，有孩子問孟純老師：「可以調色嗎？」老師說可以，整節課，孩子小心的擠出老師說的一粒米大小顏料，再加上半粒米大小的水，一邊調色，一邊上色。

先將底盤上的圖案上好色，下一步才上底色，要上底色前，要先讓老師檢查，小傢伙安安靜靜的做。

謝謝您，竹林國小，因為您每天讓大家學很多知識，讓我們在這邊結交許多朋友，讓大家在這裡運動，讓大家在這裡玩遊戲，所以我們在這裡都開開心心的笑。8

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哇！竹林國小已經五十歲了，而且穿越來越多衣服了，我很喜歡您。我喜歡您的大操場，因為可以讓我們跑步，在這裡我可以很快樂，風景也很漂亮，我最愛讀這所學校，我希望竹林國小可以活到20000105年，就算地震也不會倒，謝謝竹林國小，祝您生日快樂。7

竹林國小祝您生日快樂，你對我們好好啊！以前都沒有體育館，現在有體育館了，體育館裡有好多東西，有籃球場、有棒球場，全部都好好玩。以前沒有遊樂設施，現在都有，我覺得很開心。遊樂設施真好玩，謝謝永遠健康，天天快樂。13

竹林國小謝謝您越來越大，我也跟您一起長大，我很希望您可以活到一百歲，我在這裡學到很多。運動會應該是您的生日，祝您幸福快樂，我永遠愛您。17

「生日快樂！竹林國小！」

高高的椰子樹，隨風搖擺。

大大的榕樹，讓我們乘涼。

紅紅綠綠的大操場，讓孩子們盡情的奔跑歡笑。

「生日快樂！竹林國小！」

美麗的教室，是我們學習的天堂。

走廊上的鬼抓人，是我們下課最愛的遊戲。

新蓋的體育館，又高又大，真美麗。

學校的一草一木，都是我的記憶。

「竹林國小！生日快樂！」6

竹林國小五十歲了，雖然我踏進竹林國小不到兩年，在這裡學習，我很快樂。竹林國小是我第二個家，我喜歡老師和同學，更愛竹林國小。您五十歲了，我要祝您生日快樂，期待下一個五十歲生日，我一定會回學校慶祝的。2

竹林爺爺生日快樂，我愛學校的草原，希望大家都來讀。如果竹林增加盪鞦韆和蹺蹺板的設施，我一定更愛它。11

謝謝您，竹林國小，您有教室、遊樂器材還幫我們種很多樹，我在這裡學習很快樂。以後上國中，再也看不到竹林國小，但我一定會想念您。3

我想對竹林國小說：「希望未來你可以變成二十樓高，有安親班、教室、大遊樂場、大操場、大草地、花園、小操場等，我會一直陪你到六下。」1

祝竹林國小生日快樂，祝竹林國小長長久久。10

竹林爺爺我想對你說，：「先祝您五十歲生日快樂，請問您每天快不快樂？您之前過得好不好呢？我之前來到這裡立刻被拍找，我很害羞，不過時間一久，我很開心，覺得在這裡很有趣。」16

在竹林我很快樂，因為老師和同學都會陪我玩，祝您生日快樂。18

哇！一轉眼竹林國小五十歲了，都活這麼多年，從您還小的時候到現在這麼多年，我覺得您好強壯，要忍受春夏秋冬。您是我學習知識的地方，也是我玩樂的地方，雖然以後我要到別的地方唸書，但我還是很謝謝您。是您讓我身體變健康，心靈更自由自在，您的生日我要對您說：「竹林國小，祝您生日快樂，我愛您，希望您可以長命百歲、平平安安。」19

竹林國小生日快樂，我喜歡竹林國小，操場可以跑，老師都不會兇，作業也很簡單，上課很好玩，來到竹林的孩子都很開心又聰明。20

竹林爺爺祝您生日快樂，老師說運動會當天，就是你的生日，對不對？我希望在你的生日當天會很開心，我也祝您平安快樂。我相信您一定會穿上新的衣服，因為你每天都會有穿橘色、灰色、紅色、藍色、咖啡色等不同顏色衣服的學生哪！您現在已經很漂亮，我相信您還會更漂亮，我喜歡您。15

今年是我來到竹林的第二年，竹林國小有很多很棒的老師，有逗我們笑的小文老師，人很好的音樂老師，很厲害的jimmy老師，很會教同學的孟君老師，很會笑的體育老師，還有很好玩的遊樂設施，謝謝竹林國小帶給我快樂，祝您五十週年生日快樂。12

謝謝竹林陪我們這麼久，雖然您年紀越來越大，設備卻越來越新，讓我可以在這裡舒服學習。我希望竹林永遠不會倒，我以後一定會回學校看看。21

竹林國小謝謝您陪我兩年，在這裡我有哭有笑，中庭那片草原，讓我們跑來跑去，感覺很開心。下雨天，剛好可以澆灌我們一年級時種的矮仙丹。祝竹林國小長命百歲。22

我再五年就要畢業，但我相信竹林國小一定還能撐更久，雖然我會捨不得離開，不過，我相信學校會越做越好。您的生日，祝您健康快樂。14

竹林老爺爺我愛您，因為您有遊樂器材、操場、體育館、大草皮，我很擔心我讀國中的時候，您被拆掉了，您會陪我一輩子嗎?您會一直愛我嗎？我會一直想你的。9

竹林伯伯，您認識我爸爸、二伯、大伯嗎？以前他們也在這裡上課，我覺得這裡的有很好的老師，上很棒的課程，這邊的東西很實用，謝謝您竹林伯伯。4