剛剛看氣象預報，週一似乎會有短暫雨，如果雨很大，我們就取消。

如果像氣象預報所說–短暫雨，週一上午評估後，11:00我會做出最後決定。

難得周末這麼好，不管下週是否能順利圓夢，需要載腳踏車的同學，要不要這兩天先載去啊?

放在四愛對面會議室牆面下，記得上鎖喔![@more@]

如果無法騎腳踏車外出，我們就在教室辦下午茶會。

早上拼命的回收所有簿本、國課、數課、社課、國習、數習，改大家的作業，那是因為我知道在外頭吃早餐的柳丁很快就會來到教室。(一早是我載他來竹林的)

不想你們事情還沒做完，就大聲尖叫。

跳完健身操，我知道他已經在教室，叮嚀又叮嚀，期望還沒完成作業的大家，可以加緊腳步。

回到教室，你們忍著興奮，小小聲地叫著:柳丁…..[@more@]

有人努力補著作業，有人又忘記通知單，我告訴自己:算了，下週再來盯。

8:40一到，云兒上台說明骨牌，成成戴子上台說明UNO，云兒小高上台說明ㄤ仔標，方方小綸上台說明疊疊樂，最後是餅乾上台說明拉密。

拉密需要動腦，又像麻將，是非常有趣的遊戲，想讓大家都體驗。

讓上台解說的同學當隊長，帶領小隊輪站玩，各隊最高分可以額外得獎。

大家很可愛，拿到玩具開始玩時，都說著好玩就好，不要計分，所以活動結束，竟然沒有任何人跟我要獎品。

柳丁偶爾亂入，多數人想找柳丁一起玩，有的在座位喊:柳丁!過來!

我看見你們在家裡對大人的態度，心裡想著:這是柳丁，好嗎?他怎麼可能說來就來?

果然，柳丁不動如山，坐著看東看西，就是不行動。

戴子先走過去拉柳丁，接著一群人也開始動作。

是嘛，不是跟大家說過:想要什麼，自己爭取!

最後召開短短五分鐘記者會，聽見許多好問題。

小楷問:請問現在你讀什麼科系?都畫些什麼呢?

小蓁問:請問你的夢想是什麼?

還有人問:第一次遇到小文，想法是什麼?

有發現嗎?柳丁有問必答，只要是好問題，他都會認真想過再答，一旦是不好的問題，他不會沉默，只說再說再研究。

柳丁示範的是自信，對於自己對於這世界的了解，他當然有夢想，不過，那要說很久，短短時間，他先回答沒有，讓大家能問下個問題。

記者會後，你們學到什麼呢?

勇敢的表現自己，成為比柳丁更好的學長姐。

好玩日最後，我們一起吃午餐，一起聊著，直到放學。

下週一，無論是科任課或者主科課本簿本都要回收。

週一，我們早上要公布寒假作業，整理座位，小掃除。

週二，我們早上繼續整理座位，大掃除。

下午期許大家能過個好年，快樂寒假，來團體活動囉~~

至於…柳丁，他腳踏車壞了，星期一無法跟隨，但星期二他會陪著我們呦~

語文練習本與上課方式一致，每一步都踩很多次，確定大家踩穩了以後，再往上疊。

先學生字，自己造詞，再學句型，最後串成一篇文章。[@more@]

第一課，要求只有:

1先有題目，可以參考課本。

2再想好內容，要符合題目。

@課本第一段是背景，有人時地物。

@第二段說明事件成因。

@第三四段開始出現好友的反應與對話。

@第五六段是主角的內心轉折，運用了譬喻句做細部描寫。

@第七段總結感想

3請大家細部描寫事件或者過程。

4串三個成語+四個句型。

我非常喜歡阿哲、小昕、小蓁、小亮、方方、珮珮、小霖、小宣、小岑、小璿、小楷、佳佳的作品。

請大家不妨去借他們的文章來看一看。

語文練習本，越來越沒有框架，目的要大家發揮創意。

終於，看見許多不同題目不同內涵的作品，我越來越喜歡改你們的作業了。

今天已經回收國課、國習、數課，代表四下課程暫時告一段落，明天柳丁要來，好玩日續集終於要出場。[@more@]

早上8:40前，再給大家一點時間，整理心情，調整態度。

8:40開始，請各組代表上台說明骨牌、UNO、拉密、疊疊樂、ㄤ仔鏢怎樣玩。

9:00分站比賽，每15分鐘換站，玩到10:15結算成績，各組第一名可以領小獎品。

柳丁可以自由選擇小組PK，贏過柳丁的一局算10分。

第三節課，請上體育課，讓小文柳丁喘口氣。

第四節課，最後十分鐘召開柳丁記者會，請六組電視台記者發問，把握時間，一組最多只能問三個問題。

至於吃飯時間，好玩日嘛，可以變成三大組，柳丁想坐哪裡就坐哪裡，陪大家一起吃飯囉~

希望明天，真的很好玩。

PS我已經和柳丁談妥囉~他說…記者會?我以為你在開玩笑ㄟ…

哈哈~~~~~~~

週三閱讀時間，大家寫好自己推薦的書籍資料，必須帶回家念給家人聽，並請家人簽名。

昱蓁爸媽、小楷媽咪、玉米媽咪、餅乾媽咪和小宣媽咪有留言，留言內容，有替孩子加油打氣的，也有分享閱讀喜悅的，令人感動。[@more@]

小學生的作業，爸媽願意投入配合，在孩子身上慢慢能看見不同變化，這也是我堅持學校教育與家庭教育融合的原因。

這些幸福的孩子，成長路上，有爸媽一路相伴，會開出怎樣的花朵呢?

也謝謝願意簽名的爸媽，如果願意，再多給十秒鐘，多說一些什麼，好嗎?

今天正式宣布各科小老師，慢慢的，大家會發現有人身兼數職，有人毫無貢獻。

能從小就證明自己的能力，發揮自己的影響力，不是很棒嗎?

改變世界，從小開始，正是我不斷叮嚀大家的。

有幾個小傢伙已經辦到，我對你們非常佩服。

即便力量再小，都能盡一己之力，正是生而為人的價值。

加油吧!你們每個人一定都能勝過我，且勝出許多。[@more@]

國語小老師–小楷、佳佳

數學小老師–阿展、餅乾

社會小老師–阿哲、小璿、小岑

英語小老師–小瑜

自然小老師–小高

本土小老師–小亮

健康小老師–云兒

美勞小老師–方方

音樂小老師–玉米

真想不到紀錄你們的每一天，我能堅持到現在。

想要求你們每天寫日記前，我先要求自己，原來，是可以做到的，甚至一天不寫，內心會異常煩躁。

最近每天，我都演發瘋的小文，為的是讓大家在最短時間內有效率的完成工作。

今天掃地時間，小璿大喊:小文，我成功了，我終於有效率的在掃地時間做完回收了!

對吧?!只要動一些腦，用一些心思，總能讓事情往更好的方向走的。[@more@]

最近小璿跑來找我談事情的結果，我總是同一句回應:不行!今日事今日畢。

今天小璿作業未完成，又來問，我一樣回答。

他很可愛，不放棄的問:為什麼?

於是，我說:你買好昨天車票，今天才到車站坐車，車掌不讓你坐，要你補票，你還要問為什麼?你確定這問題需要問?

小璿沒說話，我繼續說:該當天完成的事情，你拖過一天，才來談，你該想的不是如何繼續拖延，而是如何有效率的在當天完成。

早上說完，下午他很精采的完成第一個挑戰。

每個孩子的個性與習性我大約已經了解，也能對症下藥，寶貝們，不是每個人都需要被罵，不是每個人都需要不斷提醒，只是能讓自己成為獨立自主的人，是非常重要的。

這學期，我總會努力在後面提點，然後，越走越遠，不斷後退，不斷後退，退成一個小點。

下午第一節，當我說著這句話，有人發出:ㄏㄚˊ …，音調漸漸下降…

誰希望分開呢?可惜，天底下無不散的筵席，在我們還在一起時，再一起做些瘋狂的事情吧!

數學課，複習天文數字加減法，這節課任務，寫完數習1-4，在完成數卷第一回。

測驗結果，第一次全部寫對的是:小高、佳佳、玉米。

成為今天的數卷批改小老師，幫大家批改訂正結果。

整體看來，大家學得不錯呦~保有學習自信，真好。

另外，因為數習數卷寫最快，小高成為臨時數學小幫手，幫助很多人訂正數習，請放在心中感謝他。

健康課，代課老師讓大家玩得不亦樂乎。

本土課，看你們認真的和老師討論，我拼命的改全部作業。

第四節彈性課，完成數習訂正、綠本訂正，挑戰英語單字八十個。

說實話，英語闖關這樣玩，不知道對大家學習英語有沒有幫助，我只知道學習不能有過度的壓力，一旦英語等於考試，等於壓力，你們再也沒機會領略語文之美。

總之，大家沒壓力的學，比較重要，況且大家都願意闖關，真是可愛。

下午社會課，預告接下來的上課方式與課程內容，小岑很可愛，竟然說:沒了?就這樣?我很期待社會課的說!

方方接著說:這只是預告片而已。

哈哈~太有才了~

剩下的時間，我們很認真的討論好玩日活動，這不是大家更想要的嗎?

音樂課，沒聽說上課狀況，難道….大家今天意外的專心?

最後一節，讓大家討論記者會該發問的問題，以及好玩日活動詳情。

真希望明天每個人都可以參加，都能將作業完成。

把握基本原則，就能學得快又好。

今天一早閱讀時間，教室裡安靜地可以聽見鉛筆滾動的聲音。這麼寧靜的時刻，我終於有機會好好閱讀大家的日小記。

每一本寫著新學期的期許，對金愛獎的感動。[@more@]

其中小宇、小亮、小蓉的最讓我印象深刻，他們想挑戰改掉自己的壞習慣，我有些被打動，有些相信，他們一定會更好。

數學課第一單元結束，大數字不難，難在要細心對位，仔細想進退位關係，如此而已。

掃地工作，大家有進步，讓我很放心。

體育課排隊，新學期第一次，還要多加油。

國語課，第一課結束，反覆複習課文架構，生字造詞，寫第一大題時的錯誤率不高，頂多距和矮。

放學前，發下腳踏車圓夢之旅計畫，要去的大家都很興奮。

忍不住想說東說西，為了順利放學，我必須喝止你們，然而，當大家越熱烈討論，表示你們越在乎。

謝謝你們的在乎，讓為這件事情忙了一個月的我，感到欣慰。

先預祝腳踏車之旅順利~

PS今天閱讀長小霖、班長小蓁、副班長佳佳、午餐長小昕、掃地長小楷玉米、玩具小秘書小蓉、拖鞋小秘書小高都很盡責，所以全班很穩定。

ps2小高新學期好像有些不一樣，我這兩天很欣賞他的上課表現。

如上次文章所說，得獎者票數都很高，毫無爭議。

古道熱腸獎–餅乾

服務用心獎–小蓁

衛生清新獎–小蓁[@more@]

工作熱忱獎–小蓁

笑容可掬獎–佳佳

閱讀專注獎–小璿

作業認真獎–玉米

正義無私獎–佳佳

學習投入獎–小璿

勇敢嘗試獎–小璿

美感創意獎–佳佳

體能活躍獎–晏子