這篇文章中，有精闢的看法，供大家參考。

詳見http://enews.url.com.tw/education/83242

◎賴友堂(人本基金會數學想想國教學長)

無論是父母或孩子，對於３Ｃ科技產品的依賴，已成為當今親子關係中須正視的課題，今天，來回應兩個相關的提問—

問１：我從事資訊業，很習慣用３Ｃ產品給孩子看影片、聽故事、玩遊戲軟體，我覺得這樣很方便，小孩對於操作學得很快，可以有娛樂，也可以學到東西，而且大人小孩都很開心。可是我太太覺得這樣教孩子不好，會影響視力、影響親子互動品質，還說，會影響大腦發展…每次我們都為了這種事情起爭執。請問這中間的程度怎麼拿捏？

問２：最近社會上討論到很多關於電子競技方面的發展，我也聽到有人提倡打電動不該被用異樣的眼光對待。但是，我家青少年每天打電動的時間真的很多，也花很多金錢在上面；我真的很矛盾，希望自己當個開明、尊重小孩的家長，但又怕他太沈迷，請問到底該怎麼辦？

答：近幾年因為智慧型手機的風行，台灣隨處可見大人和小孩一起玩手機或者平板電腦的景象。我們雖然很難直接用二分法論定這樣子的行為是「好」？還是「不好」？但是可以先來討論，在接觸這些科技產品的時候，家長應該要先留意什麼？

科技進步的浪潮很難阻擋。除非父母自己可以忍住完全不用智慧型３Ｃ產品，不然孩子時時看到父母使用智慧型手機、平板電腦，很難不要求嘗試看看；而家長也很難完全拒絕孩子使用。

其實這和「是否該給小孩看電視」的議題很像，只是３Ｃ產品可以使用的地點更多元、更容易隨處取得，所以使用起來更要小心謹慎。

那到底怎樣才算「適度」呢？