後省思—自導自演

上週四第三節綜合課,請孩子拿出黃本,找出第七課劇本。

寫第七課劇本時,就告訴孩子誰可以寫出最高分,就是導演。

導演擁有分配角色與安排動作的權力,依劇本內容決定組員多寡。

出列的三位導演分別是佑子、COCO、彤彤。[@more@]

很遺憾,第一組沒有特別出色的劇本,所以必須成為待選演員。

在一陣手忙腳亂後,請三個劇團排演時做到社會課所教的三項原則:和樂、互助、尊重,就分場地進行第一次聚會。

第一次聚會,導演兼編劇得先唸出劇本,好讓演員們熟悉整體故事架構,再分配角色,接著練習自己的台詞。

下課前,三組都完成我交代的工作。

下一次,要背好台詞排演,加上動作表情。

孩子在過程中是享受的,表情是歡樂的。

每學期,我都希望孩子學習自己寫劇本,自己演戲。

當然,接下來旭貞老師的表演課一結束,就是小文的戲劇課,我會帶著孩子做一些戲劇練習,希望….能趕快看到小傢伙的另一面。

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