在所有人合作之下，社習第六單元完成，數課全部完成。

完成不代表學習結束，沒弄懂的概念還是要堅持學會，讓學習的基石穩固，未來的學習大樓才能蓋起且蓋好。

喜歡和你們一起研究數學，喜歡你們想辦法把不會的人教會。喜歡每個上台教同學的人的篤定神情(小高、小亮、小楷、小彥、大大、阿展、方方、小昕、晏子、小瑜、珮珮、阿米、小霖、小蓁、佳佳、小宇、屁岑、小綸)，那麼自信，那麼好看。[@more@]

也謝謝小宣堅持想弄懂，一直不輕易被說服，我們才有機會一直內省自己的【懂】。

國語社會課進行延伸教材，透過新聞報導形式，研究自己關注的社會議題，這議題對象可以是弱勢(人)，可以是環境(事)，也可以是稀有物(動植物等)。

讓自己成為獨立小記者，透過觀察訪問，整理資料與反思，做成一份自己觀點的報紙。

為了教你們獨立研究，從三年級到現在，我們有過許多思考練習，只要你每一步都用心學，這次的獨立報導一定很精彩。

最後一節剩下半小時，請三人小組排演確定時間，我們這次的金愛獎活動，可沒有再改進的機會，活動開始就宣告活動結束，每一分每一秒都要仔細安排才行。

有七組完成彩排，剩下兩組尚未確定時間。

下週二我們要確定加演與社團表演時間。