今天是個好日子，是我們相處第66天，人家說66大順（雖然小文自己心情有些不美麗，與你們無關）。[@more@]

六月一日，代表我們的相處來到最後一個月，小寶貝們，無論你有多少煩惱、多個性不好…，最後一個月，可以讓我看見最棒的你嗎？

數學課，前進9-1，討論加減關係，先複習四則運算規則：

1.（）先算。

2.先乘除後加減

3.由左算到右

9-1請大家在重新看一次符號，所謂「算式」就是由一堆符號組成，這些符號包括數字與加減乘除記號，如果單看加減法，如果是9+5-2，就拆解成三組符號（+9、+5、-2），這三個記號，代表增加多少和減少多少，分成三組符號就能理解為何9 +5  -2＝9 –2 +5，不過就是將+5和-2換位置而已。

當出現括號，到底要怎麼區辨？9+5-2＝9+（5-2）還是9+5-2＝9-（2+5）怎不計算就能看出來呢？

大家是否有好方法呢？明天會請大家集思廣益，讓還是沒辦法區辨的同學也能學會。

中午發生一件讓小文好感動的事情，我要另外寫一篇文章說明。

下午彈性課，練習金愛獎表演下台，並給予表演內容建議（如果大家不喜歡我的看法，還是尊重各位的想法），詳情會另外寫一篇文章說明。

國語課，前進14課，今天是一堂滿滿歡笑聲的國語課，一樣讓我在寫一篇文章說明！

ps好希望好希望明天四愛會在展演廳集合喔～雖然我知道這是奢望。

ps謝謝你，小高、成成，今天有把自己照顧好，讓小文幾乎不用操心。