早上,完成假日班遊聯繫。緩慢的改語直,看到戴子和阿米的文章,巧妙地融入六個12課句型,寫出個人風格,真是快意。
又看到柚子、戴子、小蓁數十年如一日,用心的寫日小記,認真的介紹同學。[@more@]
好久沒有邊改作業邊笑,你們花心思寫作業,小文也會同等花心思回饋。
社會課,第一次上台報告無形外來文化的影響,每一組針對主題,都能說出少許見解。
不過,我還是希望大家能確實研究自己所選的主題,先對主題提出疑惑,再從疑惑裡找答案,並從搜尋到的資料中,揀選符合主題的內容,重點整理後,再自己提出反思。
這學期努力教大家的,正是小論文的寫作形式。
有發現嗎?我想要大家先學會【搜尋】資料,再學會【整理資料】,最後是【省思】資料,提出自己的創見。
現在還請大家將資料來源網址或者書籍,PO在網路上。
我們一步一步接近科學實驗精神,任何一件事情,不僅是報告,都要有研究精神。
認真試錯的同學,不怕難的同學,肯定學到最多。
下午一二節,扣除投票時間,我們進行一堂人際關係課程。
最後一節,到圖書館享受閱讀。
這個下午課程這樣安排的目的很簡單,純粹希望我們相處的每一分每一秒,都能歡樂而正向。
有感覺到團體遊戲的好嗎?有感覺到團體閱讀的美嗎?
PS謝謝戴子和晏子,早上辛勤回收。(再見了,四愛新聞主播台。)
PS謝謝同學積極爭取最後一屆金愛獎主持工作,我會認真考慮的。當同學問我要選誰時,我回答:不知道ㄟ~還沒想。
這時,成成說:想我!想我!
哈哈~~叫小文想你…真可愛ㄟ~