課程紀錄–上課第56天(倒數31天)

戴子問:為何今天要換座位。

我不想回答。

搬動位置後,小亮抓走兩隻小強。

每個人座位裡頭的垃圾滾出來,有人光是整理座位就耗去一小時。

為何會這樣呢?

那麼,為何要換座位?各位有答案了嗎?[@more@]

當小組成員很多,對於想要躲藏在小組內的同學來說也許安全,但這代表多數同學沒有機會發揮。

每一次討論,總是使用少數人意見,多數人意見沒有時間被聆聽。

不是嗎?

當小組成員想要被幫忙時,因為組員太多,很難被看見,於是在小組內,成為總是被忽略的人。

不是嗎?

人少的好處是,短短一分鐘,有機會大家都說到話,有機會大家都看到彼此。

更重要的是,小組成員組合,我特別安排過。

讓總是沒機會一組的同學,在最後30天內,有機會合作。

關於新小組,真的不喜歡嗎?

先別急,再給自己多一點時間,感受一下,慢慢地,就能感受到我的費盡心思。

關於那一句:【最後30天,讓我們每一天都好好過】,我是認真的!

數學複習也測驗完第七單元,重新說明周長與面積,平方公尺與平分公分的關係,最後是奇怪圖形的解法。

這麼反覆探討定義之後,對於大家有沒有幫助呢?

下午,我們認真的練習明天要上台的政見發表。

我好喜歡大家下午的表現,放下自己個人慾望,放下自己的不舒服,全心全意地投入環保小局長選舉,最後,聽著全班眾志成城大吼,我真的起雞皮疙瘩。

真的好感動,我好愛我們在一起的這些美好時刻。

謝謝你們,倒數30天,我的心情像春天。

PS希望成成,身體趕快好起來,他已經發燒,還是逼自己用最大的音量表演。

PS謝謝戴子,在這麼高度的壓力下,總是表現得這麼好。

PS謝謝屁岑、劉昕、晏子、珮珮、佳佳、小彥、小高、昆蟲、柚子一直都很大聲的演。

PS謝謝後援組,一直都迅速確實的做動作。