一早，請幾位同學擔任環保小局長選戰美工組，到墊子區畫我們的政見海報，這一次，想用最環保的方式來選舉，除了學校安排的宣傳海報之外，希望達到零浪費零汙染(雖然有些難)。

今天我們的宣傳活動正式開跑，美工組組長阿米帶領小蓁、小云完成一半海報，你們上體育課時，我越看越喜歡，海報上充滿小孩筆觸、小孩觀點。

這一次的環保小局長選舉，從政見產生、決定候選人到選戰開打，我定調這是專屬於你們的活動，過程中，我教育你們參與【民主】，關心【自己的權益】，至於選戰結果，則是枝微末節的小事。[@more@]

另有編導組，即選舉核心人物，戴子和秉秉，兩人將定調所有的選戰方向。

宣傳組，人數最多，兩週宣傳期，需要宣傳組隨時隨地宣傳。今天宣傳組的方方，向黃阿姨借廣播系統。

我們得以在中午吃飯時間，對著全校廣播，宣傳內容當然是我和編導組共同撰寫，第一波行動，得到不錯迴響，果然有引發校園討論。

最後，我們還有一組後勤組，後勤組在最關鍵時刻，必須要提供所有協助與器材，後勤組不出聲音，只出力。

各組都由孩子自願，分組目的與任務，都說明完畢。

明天還有第二波宣傳活動，希望一切能順利進行。

(今天因為我身體不舒服，沒幫各組紀錄，真的很可惜。)

數學課前，確認每一組對於一平方公分大小的量感，再上7-4。解題最重要的是讀懂題目，化為圖形。

利用簡單題目，教全班如何將文字換成圖形，圖形又該怎樣標示?

特意留下怪異圖形留待明天教，怪異圖形需要立體空間感，不急，我們慢慢來。

國語課，最後一次討論文本，關於題目三借芭蕉扇，三次如何借?三次遇到什麼下場?為何這樣選擇?從文句感覺角色特性。

接著請大家加台詞，明天要演出。

加台詞，是為了更理解文本進行方向，演出，就能完全理解角色人物性格與情緒。

當然，語直文章，可以推測要寫什麼，你們說呢?

最近作業簿不僅多，種類也可觀。

我隨時都在調整，也請大家有任何困難，立刻提出。