課程紀錄–52天綠博勇闖水世界

在風雨中,全校升旗時間,我們像一道水痕,划過柏油車道。

佳佳衝向健康中心領醫藥包,班長衝回教室拿分組單,出門前有些小差錯,但油飯到位(感謝盧組長、廚房阿姨),遊覽車(感謝玉菁老師)到位,家長韋昇老師也到位,一切就緒。

我們在車上,每組輪流搶麥克風,接棒的組五秒內要出聲音(唱歌、說話)。

各式各樣的笑話,如猛虎出閘,有些難入耳,有些則讓大家笑翻天。

印象最深的是戴子的牛仔很忙之廣播斷訊,整個配音過程精準有趣。

九點前到達綠博,園方讓我們提早入園,整個綠博還是一座空城,被我們獨佔。

神清氣爽的我,請大家站在路口造景相機前,準備拍下第一張團體照。[@more@]

說時遲那時快,手伸進背包同一時間,腦中閃過一絲不祥預感。天啊!我又忘記帶手機了!這下如何是好?

還好,我們班有精實的後援部隊,每個家長都人手一把相機(確實一把抓),韋昇老師則站穩位置,拿出他專業的單眼相機。

嗚…在風雨飄搖的大清早,很適合感動的哭一下。

拍照後,各組由家長帶開,我看大家不約而同走向樹屋,想必是昨天先讓大家看地圖,事先討論遊園策略奏效。

我也想和大家同樂,但屁岑不斷地喊:不要!那很無聊,我要去畫畫。

唉~只好帶著遺憾和屁岑一組,走向鯨豚標本區。拓印鯨豚後,屁岑領著大家衝向河對岸,想去原住民區,恰好遇到小蓁組,猛然想起祐子組還在樹屋。

請蓁爸幫忙帶走屁岑組(天兵組員…再見…我流下不捨的眼淚…阿…是雨水),轉身返回樹屋找人,人去樓空,再往前衝,衝過紙箱王區,再過橋,撞見小亮組。

小亮爸媽很好心的出主意,給我小亮的手機,好讓大家可以聯絡我,我好像拿到關卡寶物。

和他們告別以後,衝向可愛動物區,又和小蓁組、屁岑組會合。繞了一大圈,聞過各種可愛動物的排泄物氣味,又回到原住民生活體驗區。

遠處傳來戴子大叫聲,阿~出現了,找的我兩眼迷濛,雙腳無力啊!

戴子有些生氣的說:為什麼丟下我們,我們一直在找你ㄟ。

冤枉啊!怎知綠博這麼大?我們這麼沒緣分?就是遇不到啊!

同時之間,屁岑媽咪接手屁岑隊,我終於可以專心帶領柚子隊開始探索。

先為小組壓壓驚,帶著大家回到小米麻糬區,想請大家吃一顆麻糬,此時,笑容和藹的小亮爸媽二話不說,搶先付錢,還捧著籐籃,要大家每人拿一顆。

(小亮的海派,原來是家族遺傳阿….快!大聲說感謝!)

我們先觀察泰雅老爺爺編藤壺,問了好多問題(這組真的是博學多【問】)。再觀察泰雅老奶奶怎麼織布,還試著學織布。整組除了組長柚子以外,大家都很有架式。(可惡!我沒有手機可以記錄阿….)

來到第三個家屋準備要體驗打獵文化時,解說員好像不太歡迎我們,是不是剛剛哪裡冒犯了呢?解說員似乎不喜歡我們問問題,也不想讓我們碰任何東西。

還說戴子的問題,問得很不好。

這….,我們是不是不小心坐了人家的床?所以…主人不高興啊?不過,我喜歡你們提問的樣子。

(切忌:不能說人家的刀是番刀,這是用漢人角度貶抑人家,所以解說員很生氣地說,是馘首刀!嗚…眼神有殺氣..)

解說員後來直接說:我解說完了,再用一種【還不快滾】的眼神看我們,我們只得悻悻然來到家屋外涼亭休息。

此時,柚子媽咪來囉。

柚子的元氣突然恢復,開始充滿活力,領導我們走向紙箱屋。在紙箱屋內,玩著自創的彈珠台比賽,玩著翻翻紙方塊,玩紙籃球,連紙長頸鹿都試著穿在腳上。

楷哥領著我們前往雪隧開挖歷史區,帶我們去看雪隧鑽頭,一邊介紹雪隧開挖工程與機器構造,甚至還問了一個好有深度的題目,現場沒有人能回答。

楷哥越說越開心,又領著我們去看魚菜共生,不同模式的共生方法,他都詳細介紹。

解說員聞聲靠近,順口問我們一個問題,大家七嘴八舌,最後是柚子說出答案,解說員激動的….:哇!你好厲害喔!來~給你獎品。

當下,我也覺得柚子….超神。

時間已經來到十二點。

我們這組最慢抵達,其他組早就到位,不知道吃幾碗午餐了。(據說有一組,已經在這裡吃一個小時多…恩..綠博有辦大胃王比賽嗎?)

看著大家追逐奔跑玩真心話大冒險,看著家長們和樂的聊天,我躲在角落開心地吃著柚子媽咪提供的午餐。(同時間,手要驅趕一些蝴蝶兒…小霖兒…佳佳兒…小綸兒..小宣兒…等)

這段午餐時間,難得大家都在,唯一打破小組疆界的機會,大家都把握著。

下午一點,勇闖水資源課程準時開始。

大秉老師先讓大家猜地球上可用的淡水資源是多少,最後才一點一滴透過量杯與滴管,讓我們知道:如果地球上的水是1000毫升,那麼可用的淡水資源只有0.3毫升。

小綸用小指黏著色紙一小點,對著我說:小文,你看,地球上可用的淡水只有這樣,也太少了吧?

透過測量,才知道這麼少,是不是很震撼。

接著透過第二個實驗,告訴我們污水處理成本太高,一般都用稀釋法。

不過,大家都知道,毒水加上乾淨水不斷稀釋,就算是稀釋到剩下1ppm(100萬分之一)有毒物質,大家心裡還是會怕。

當大秉老師說:誰要喝這杯水?

耍嘴皮子的同學,其實內心也不敢喝吧!

那麼,平常我們喝的水,就是透過稀釋而來,現在大家還敢喝水嗎?

第三個活動是請大家寫下省水與浪費水的兩個方法,並放到紙盒內,於是我們在戶外玩水資源凌波舞,當水不斷地減少,最後全班只剩下晏子活命。

上完所有水資源課程以後,大家對於用水有沒有新想法呢?有沒有需要重新調整我們的環保政策呢?

回程,每組都知道要把握時間,全部選擇遊園車往下走。(雖然過程出了一點秩序小狀況,但沒妨礙我們的愉悅心情)

車子停在美食區,實在是聰明選擇,果然刺激消費,全班都捨不得離開。

好在,各項消費中,還是有為全班著想的,小昕說要幫大家套中新班寶,最後也如願。

不知道這隻蓋斑鬥魚是公的,還是母的?

15:30準時走上返校路程,回程除了繼續說笑話謎語,有幸能聽到合唱團的拍手歌合音,這一天的疲憊,全部跟著悠揚歌聲消除。

有人說:小文,你回教室,是不是要生氣?

親愛的小寶貝,今天這麼開心,是要生什麼氣?

PS感謝今天出人又出錢的家長們:小亮爸媽、小彥媽咪、成成媽咪、柚子媽咪、小蓁媽咪、小岑媽咪。