放學前，針對最近大家面對人的問題不夠成熟的態度，送給大家一段故事。

學生興沖沖的打算對蘇格拉底說一件事情，蘇格拉底打斷他，並反問，【這件事情是真實的嗎?】

學生說:我是聽來的。

蘇格拉底又問:【這件事情是善意的嗎?】

學生說:不是…

蘇格拉底最後問:【這件事情是重要的嗎?】

學生說:不是…[@more@]

那麼，就算是好朋友打算要說一個秘密，都請你先用這三個問題問自己，需要聽嗎?需要放在心上嗎?

數學上7-3，請大家試著在教室內用平方公尺來測量。

複習周長與面積，大家都可以。但把長度拉大變成一公尺以後，畫在黑板上，大家開始發現平方公尺很大，有些難以掌握。

請大家在教室內佔地盤，佔領3平方公尺。大家會有感覺，3平方公尺還算大。三平方公尺大約是一坪土地大小。

最後才說一平方公尺和一平方公分之間的關聯。還是有人不能理解，沒關係，我們可以一格一格畫，畫清楚以後，自然會有感覺。

上完第七單元，會有一張小偵探學習單，我們要調查家裡的坪數。

彈性課，解決作業與社報分組主題，另外提醒大家第四單元請在4/14日完成。

第五單元報告主題如下:

第一組:外來【行】需求文化。

第二組:外來【育樂】文化。

第三組:外來【住】文化。

第四組:外來【衣服】文化。

第五組:外來【食物】文化。

再解決校外教學分組，提醒明天注意事項，可惜又沒時間處理環保小局長宣傳工作。

國語課，前進第11課，請一堆同學分別扮演角色，讓我們順利看過一遍，討論完結構。

請大家畫出當代用語，並跟現代用語比較。

等我們自己寫西遊記時，要能寫出當代用語。

晏子和小云的對手戲，讓我笑整堂課。

PS廁所事件，每個人都能敏銳一些，多站在他人角度思考，犯錯者就不會一錯再錯

PS作業事件，每個人都想要追求更好的自己，怎麼會受到批評呢?有多久沒用心寫作業?自己覺得呢?