我們想幫孩子到什麼時候，幫到什麼程度呢?

在想這件事情之前，可以先建立一個共識:孩子從出生那一刻起，就是獨立的個體。

這觀念，能放在心裡頭嗎?

孩子得透過教育(家庭、學校、社會…)，一步一步更像他自己，找到自己的路。

如果我們內心一直有【他只是小孩，所以我應該要幫他】，那麼，我們打算幫到何時呢?

孩子在小肌肉還沒發展完全時，我們協助他行動；在思考力不足時，我們帶領他們思考。[@more@]

不過，我們仍舊不能替其作決定，帶著他們思考後，他們得自己做決定，並面對做決定後的自然結果。

孩子現在決定不寫功課，我們是幫他向老師解釋，還是讓他自己解釋呢?

孩子現在決定不吃飯，我們是逼他吃飯，還是讓他自己感受飢餓呢?

孩子的說謊行為、脫罪行為、顧左右而言他、貪玩行為，究竟是自己本性，或是錯誤教育而來?

想請爸媽們一起來思考，知道孩子做不好，是一味的【同理】，告訴他你沒錯，你只是能力不夠；還是告訴他確實做不好，但認真學習反省，一定能更好?

認真的爸媽，會選擇哪一個呢?