課程紀錄–上課第11天

今天是3月11日,2011年3月11日,日本東北發生規模9.0地震,這地震引發海嘯,造成核外洩,目前為止,日本依然沒有能力處理核災區。

四年過去,小小台灣不能忘記這件事情,人民反核的力道應該越來越強。事實上,尚未遇到天災,核一核二老舊核電廠就一直出狀況,台灣的燃料棒冷卻池已滿,如果有注意新聞,宜蘭大南澳地區即有可能成為核廢料預定地。

我沒有忘,已經那麼久,這周六3/14我要上街頭反核大遊行,就算身體走不動也要走,就算精神不濟也要撐著。

全世界已經是地球村概念,環境破壞能躲到哪裡去?為著長期以來,蒙受輻射災害的人們,我想先默哀一分鐘

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孩子們,要破壞總是容易的,要建設與守護卻是難上加難。

早上,我的身體出現強烈紅色警示,下床都有困難,我撐到學校,覺得很對不起大家,沒能活蹦亂跳。

英語單字王結束,今年沒體力幫學校改,所以不知道結果。

請第二組、第三組、第四組、第五組過來談社會報告狀況,談完以後,二三組已經到別班宣傳,進行今天的宣傳活動。

第一節數學3-5,請大家依據四邊形概念來畫圖,注意長度、高度、形狀,就可以畫好。

畫不好的通常是概念不清,柚子阿~平行四邊形長怎樣?你是畫圖高手,再多看幾眼,一定可以的,好嗎?

第三單元結束,明天會總複習,再進行測驗。(小霖,不要擔心,我一定會教到你懂為止)

國語課,複習第四課結構,要說明道理需要哪些步驟,本課提供一種說道理的方法,未來我們還會學到很多種。

成成好像有些搞不清楚齁,因為第一次嘛,多練習幾次就會,別太焦慮。

謝謝你們的體諒,我總是把最好的自己留給你們,有發現嗎?

(阿霆說:ㄟ~小文聲音恢復了…

(小文:這是迴光返照….不知道嗎?

(小宣:搖搖頭:唉~又沒吃飯了,這樣不行啦…

(小文:………………

(云兒:小文壞壞,這不是烏梅,是紫蘇梅啦….

(小文:拍謝拍謝,老人家頭暈眼花啦….