上課第六十九天記事

小旅行小隊上禮拜戲劇驗收反核四隊沒過,這禮拜關卡報告麻吉隊沒過,小隊討論時常出問題的是米田共隊。

我發現每一組都有優勢與劣勢,今天不斷提醒大家,在同一隊裡不能抱怨,只能想辦法幫忙讓每個人進度都一樣。

真能做到這一點,你們就能體悟社會主義的真諦。

我一步一步教大家,從資料收集、資料整理到資料報告,說自己有感受的文字。[@more@]

上台報告已經能做到適當的分配工作,然而,平時查資料時,是否有盡力探究呢?

網路上的資料那裡很奇怪?哪裡看不懂?哪裡與主題無關?兩篇網頁的資料內容互相抵觸嗎?

如果閱讀資料不能抱持懷疑的精神,不能針對問題尋找答案,就很容易被牽著鼻子走。

於是,麻吉隊照抄照念的情況就會出現。

就是要抄寫,要抄什麼?

我出的題目是:該地點存在的理由是?年代是?

凡出現必有原因,所以宜蘭監獄出現在這裡一定有道理,文章中的敘述句非常多,只要找到年代就能找到關鍵句。

這麼一來,未來任何學習,只要大家心中先有問題,再上網GOOGLE一下,不就能自學了?

還需要花錢請人解說嗎?

社會課,終於討論完5-1,生活在有科技無科技之間如何轉換?大家覺得呢?生活有更好嗎?我這原始問題一直都在,你是否已經想好答案呢?

中午午休請大家休息,作業很多要訂正,因為回家未完成,能怪誰呢?

最近早自習和午休可以到跳繩隊練習的人變多了,能當正式隊員是多麼光榮的事情,能跟在好教練身邊,當然要珍惜把握,所以親愛的你妳你,快點改變學習態度,好嗎?我很不想留你們,然而本分未盡,可以做額外的事情嗎?

下午順利的推進六頁,感謝用心的同學,讓我們可以很快的認識六個景點。

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到校外還要解說一次,那一次,我會不斷找碴,如果我從頭到尾都緊閉嘴巴,表示你們小隊得到解說滿分。

還有多少時間可以練習呢?加油啊!各位!

下課時間,大家很認真地到校內各地找老師驗收表演。

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我喜歡你們遇到挑戰,就面對,從不抱怨。

記得,把禮貌與體貼帶出門,會為你們帶來更多好運。

PS美麗的孟君老師誇米田共隊,很懂得體諒老師的辛勞,願意等待,所以他給你們一百分。

PS謝謝方方出去外面玩,還幫全班帶名產回來,讓我們有豐盛的下午。

PS謝謝薛奶奶從台南寄甜橙來,讓我們有甜蜜的下午。