第八課是林良老爺爺描寫淡水河的短詩，上週上完詩作分析後，週三回家作業是仿寫詩，但描述地點必須結合社會課所學，反觀宜蘭。

要能完成這首詩，必須要對所書寫的宜蘭地景透徹了解，能分成四點介紹，且腦中要有足夠的形容詞。

在台上與孩子討論詩作時，有說明低、中年級形容詞的差異，期許孩子們能透過閱讀增加字彙量。

現在讓我們來讚嘆一下，明天會再公布其他人的作品。[@more@]

有沒有覺得四愛的孩子很有才阿~~~哈哈哈~~嗯!看他們青出於藍的感覺真好。