每天每天，班上都有一些可的孩子努力的展現高貴的特質，他們努力的朝著小文所教導的品格六境界實踐。 [@more@]

然而，每日的忙碌生活，往往讓小文只記得處理過哪些糾紛，哪些人又破壞班級榮譽，我腦中總是不好的畫面，有時，不免將美好的記憶快轉而過，有鑑於此，想請大家幫忙。

想請大家幫忙小文當觀察家（配合第六課），用雙眼、用真心觀察記錄同學的美好付出，並且在每一日的最後一節課，讓我們來選出當天最有價值或者說對班上最有貢獻的同學吧！

期許這樣的活動，可以讓每位同學都往高貴的一面走（ps。尤其是你某某，你一直在背離理想，背離成為高貴的人，不斷欺騙自己，做什麼呢？不行，我要忘掉這件事情，我要學習看見其他人的美好，也就是說，我可能要放下對你的在乎，要開始學習不看你）。

1今天票選完之後，小文看見一些美好的展現，全班都願意給同學讚美，這不是很棒嗎？

2今天有拿到票（讚美小卡）的同學，表示同學對你的好表現都有看見，在我心目中，只要有貢獻，就是高貴的人。

3今天整天最有價值的同學由舜舜當選，難怪我會疼這孩子，難怪大家會支持他，一定有你們的道理，我跟你們英雄所見略同。

連一封讚美信都沒拿到的，再想想，自己真的沒有高貴的點嗎？有呀！在你寫信的時候，你就高貴起來了，謝謝大家願意練習高貴。