親愛的教育合作夥伴，您好：

        五愛上課第十六週已結束，感謝您長期以來的合作，我們已經邁入學習的第十七週～

「性侵害」教育宣講

說明：上週二第六節綜合課，透過社福團體的介紹，我們上了一堂「性侵害」防治課，小文幫忙重點整理，讓孩子加深印象，也期盼家裡透過「新聞」傳遞性教育。

一、        性侵害的定義：脅迫他人進行任何與「隱私處」有關的行為，當然是屬於「暴力」的一種；隱私處包    

括腋下、性器官、胸部、臀部。

二、        性侵害的來源：有可能是身邊的任何一個人、任何一種性別、任何一種宗教、任何一種種族、任何一

種關係，有可能無所不在。

三、        性侵害的管道：壞人使用一些招數來引誘受害者，給予獎品（糖果、門票、名牌物品），給予直接傷害

（綁架、機車衝撞），假裝可憐（問路、裝成殘疾人士、裝熟），壞人可能躲在偏僻處（空

屋、暗巷）。

四、        受害者典型性格：遇到問題裝作沒問題（逃避型）、遇到問題慌亂不知所措（無能型）、遇到問題痛哭

流涕（軟弱型）、遇到問題不停抱怨（自戀型）、遇到問題大發雷霆（暴躁型），只有冷

靜、理性思考，才能成為自由的人。

五、        阻斷性侵害的自保方法：受害者之所以不斷受害，是因為沒有為自己發聲，愛自己別人就會愛我們。

到任何地方不落單，不走偏僻處；若已遭遇強制行為，直接大喊「失火了」，引起路人注意；若是在家中遭遇家庭暴力，則是直接打113專線、110專線，或者向學校老師、警察求救。

第十六週（上週）課程重點

一、        國語：

※    結束第十三課前半段，本週三將進行生字小測驗，本週四進行語文能力測驗。本週將進入第十四課「第一場雪」

※    本週有一位小朋友預習作業，沒有將圈詞解釋寫在課本上，因未帶課本回家，請您和孩子討論替代方法，別讓孩子養成遇到事情就只能雙手一攤。

※    本週五（聖誕節）即將收回所有尋寶記漫畫書，本學期漫畫不再開放，期許孩子閱讀內容開始提昇。

二、        數學：

※    上週進入第九單元「表面積」後半段教學，平時測驗前會有一連串的作業練習，讓孩子面對各種題型都可以迎刃而解，也希望您與孩子溝通數學的意義：學會耐性解決生活中的所有問題。

三、        綜合：

※    週一視覺藝術進行「拼貼藝術」教學，孩子排列出各種奇妙組合，並設定有意義的主題。

※    週二第七節綜合課學校進行「五年級拼字大賽」，本班通過十題測驗的有：立群、琮軒、可翰、皓任。

※    週三第三節音樂課參加高年級「英語故事與歌謠教唱」活動。

※    週五電腦課請孩子開始找「一位喜愛的作家」和「作家的書或文章」，學期末必須完成一份報告，書（不包括繪本）的分數較高。

學校重要活動通知

※    12/24學校有報佳音活動，傳說中的聖誕老公公會出現。

愛生活分享（http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/3288）

一、下課時間「爆笑戲劇社」有利用時間練習，社長愛默生已將表演節目表寄給小文，成為上週最佳社團。

二、上週最可愛的孩子是猴猴，為了讓靜心區（因為之前同學玩具亂丟、棋具拼圖也弄丟）重新開放，幫忙整理許久，不僅如此，為了參加拼字大賽，卯足全力，參加前一秒鐘，手上依然拿著英語單字閱讀著。

三、十五週小文不在的星期五，欣怡也達到第四層次，上週信獨漏，特此聲明。

四、上週二性侵害防治，孩子觀賞態度非常好，獲得講師的大力讚賞：竹林國小的孩子很可愛。

五、上週早自習一來就安靜做事、又沒遲到，也因此都不用寫反省單：立群、舜誠、象鎰、宥霖、文政、皓平、琮軒、敏琪、筠庭、毓晴、何昕、筑齡、冠華、家卉。

六、請不要讓孩子太早到校（7:30後才到），也請不要讓孩子太晚到校（7:50前），下週公布遲到名單。

下週開始嚴格處罰沒有量體溫的孩子，孩子的健康要大家一起照顧，請您多加叮嚀;本週期中考；最近江陳會、王建民成為自由球員等新聞，請您多與孩子討論，讓他們增加愛世界的機會。                          班導小文12/21。