※ 早自習
- 作業長立群登記完要將沒交作業的登記在黑板,請小秘書家卉幫忙,請國小老師注意國習訂正。
- 印語文測驗單。
- 改好數習。
一、國語課
- 先讓孩子欣賞作者的簡介,並問孩子這是第幾層次的人?
- 作者的人生有很大的突破,指得是什麼?
- 從課文中哪裡可以證明林煥彰已經不是現在的林煥彰?
- 討論,謀得一份安定工作重要,還是找到興趣重要?
- 作者的強烈自覺是什麼?你覺得自己應該要有什麼強烈自覺?
- 從課文中可以看出書信的寫作格式開頭有哪些?結尾有哪些?
- 複習字辭通。
二、數學課
- 複習完正方體的表面積算法,再複習長方體的表面積算法。(20)
- 開始寫習作,並且訂正。(13)
- 剩下的時間提醒孩子回家作業收好,並說明下兩堂課該注意的事項。(7)
三、綜和
- 到視聽教室聆聽性侵害防治。
*全班排成兩排,時間不超過兩分鐘
*坐好以後不動桌子。
*有任何話要說一律舉手,遇見身旁同學分心,請勿受影響,一律提醒。
- 回到教室掃地,接著英語單字測驗。
* 給予同學全力支持。
* 加油再加油。