上週二（12/8），我們進行一場唐詩表演會，準備時間確實不多，然而，若把準備時間拉長，對於表演不見得是好事，好比我們的「台灣特有種鳥類報告」直到本週才完成。

前一週五（12/4）請大家於電腦課時間查資料，並將解釋也看一看，有人認真執行，所以週一（12/7）分組討論時並沒有遇到太多困難，相反的，電腦課敷衍了事的同學，就必須利用下課時間拼命的借電腦，查資料並且找解釋。

小文用抽籤的方式決定組別，理由不必多說，無非是希望你們多感受與不同的人合作的氣氛，有三組在討論過程中不斷逃避，不願與異性合作，果然在當天的發表會得到苦果，不知所云，也無法讓台下的信服，得到扣一百分的批評，雖說批評別人不好，然而不願準備不願合作，就該接受批評。

有一位同學（阿頡）沒有被抽到分組，必須擔任主持人工作，大家都很羨慕他，卻忘記沒有人可以合作的辛苦，他必須一個人想好主持稿，介紹每一位參賽者上台也都需要介紹辭，被團體邊緣的人不見得幸福。

星期一請阿頡調查參賽同學的組員與分享的詩名，小文再利用這些資訊做成「評分表」。當天表演會，台下的觀眾都是評審，我相信對你們而言，越好笑的越高分，然而對小文而言，越是特別的詩句，越能得到高分，一堆同學選擇李白的「靜夜思」和王維的「鹿柴」，越看越膩，雖然有些自創新意的表現，但仍不脫重複的嫌疑，倒是李白的「秋浦歌」與「怨情」，找到的詩情畫意都在其他詩之上，而且表演相對之下就有獨特性，評分上佔盡優勢。

以下是大家的評分結果，不過，小文不列入參考，我以三點來作評分：一為準備功夫（找到的詩名、何時找）、二為團體默契（討論氣氛、表演節奏）、三為演繹創意（詮釋到位、創意演出），作為大家的一次國語分數，很遺憾，有人拿不到七十分，有人則九十五分喔～（不可能有人一百分，都沒有逐字逐句清楚翻譯，真可惜）。

阿群、佩佩（59），鞋子、小琪（5），小綠、阿賢（75），愛默生、小軒（102），大象、卉卉（46），幼幼、華華（60），阿政、蔣公（100），阿祥、毛毛（55），伯伯、糖糖（58），可樂、小慈（83），阿齊、庭庭（53），楊咩、小云（12），小怡、筑筑（23），猴猴、小晴（59），小忻、翔翔（46）。