上課第三十九天（昨日身體不舒服，修養中，缺一天記錄）

※    提醒國卷訂正，辛苦囉～國語小老師。

※    立刻改完數習、愛字本，並請孩子立刻訂正。

※    明天一早提醒卉卉和健康老師會談，如果立群忙不過來，請孩子幫忙。

※    一下課請體育股長問上課地點。

※    印創意漫畫圖說明。

一、數學課

1.      開始上79頁，快速的提醒孩子畫圖原則，先畫總數，再畫男生數，就可以合起來。

2.      每排選一位最快的同學幫忙改。

3.      回答問題。

4.      進入80頁折線圖。

5.      折線圖標題、橫軸、縱軸，點對點同時出發，點確定後才畫線，80頁每人都看過。

6.      讓孩子自己試試看81頁。

7.      寫習作57頁（一定要剩下十分鐘～加油）。

二、國語課

1.      隨便挑人念課文，告訴孩子挑戰速度不可能，看能不能全班合作三分鐘內完成。

2.      請孩子找出所有的科學數據，並標上記號。

3.      科普文章就一定要有科學數據做論證，並請孩子找出主旨。

4.      進入字辭通，第一關，寫詞性圈。

5.      第二關，念詞語解釋。

6.      第三關，造句。

7.      第四關，形似字，先請學生全部念一次，老師寫在黑板上。

8.      開始比賽。

9.      吃飯前一定要好好的鼓勵每一隊。

三、閱讀課

1.      抄完整週五的回家作業，增加一項體積圖計算。

2.      說明創意漫畫圖，並請孩子將體積圖的答案算在背面，發數學十行本，說明格式。

3.      確認報紙的發放順序，並讓孩子知道自己的報紙傳遞有沒有錯誤。

4.      進行報紙閱讀和設計題目，教第一個概念，報頭。

5.      說明閱報積分，報紙讀完後頭版留下號碼，並在最愛文章標示愛心和號碼，表示喜歡的文章，閱讀完一份報紙閱報積分一分，用十分鐘閱報出問題，請孩子閱讀自己的報紙，閱讀完後寫下問題，並寫明第幾版、出題者、閱報積分1~3，出題者閱報積分1分。

6.      重新分配掃地工作負責人，提醒孩子掃地工作要做到什麼，否則最後一節一定做完才走

7.      詢問今天愛別人的（服務、沒排擠人、沒干擾人、用心上課）？蓋榮譽卡。

四、電腦課

完成電腦課任務。