上課第三十三天
※ 前置作業
- 確認誰還沒有繳齊校外教學費用。
- 確認作業都訂正完畢（英語阿峻、猴猴、自然）。
- 確認中午社團成員（講好離開時的約定，幾點幾分離開，沒有離開就留下）。
- 改完愛字本，發下去，請孩子訂正罰寫。
- 發下考卷，請錯誤的訂正完畢，請云云和阿祥收齊，並請云云在黑板上寫上號碼。
- 請所有小老師前來，任何與作業有關的一律貼貼紙。
- 請體育股長前來，以後所有體育課，都在前一結下課問，如果忘記，三次換人。
- 請班長前來，提醒最近的狀況，希望可以修正。
- 還沒種芭樂子的趕快種，要提醒種種種種種種。
一、數學課
1. 先複習昨天的習題，接著說明解題策略。
2. 複合圖形大解法，先確定怎樣切。
3. 再確定用加法還是減法。
4. 決定用加法，就寫（大＋小），決定用減法，就寫（大–小）
5. 開始解題，117、118頁。
二、國語課
- 點號碼念課文，希望五分鐘內結束。
- 快問快答，一邊問一邊講解重點，並請孩子畫起來。
- 先複習第一段並列複句。
- 再往第二段前進，第二段主要介紹捕食方式，第三段主要介紹領域性，第四段主要介紹獨居生活，最後感覺。
- 進入第三段，可以說明推測內容，進入第四段也可以說明推測的證據。
- 都問完以後寫結構。
- 請孩子編寫第一段（改成不同地點的不同事務，試著寫並列狀況）。
三、彈性課（如果大家今天很棒，發餅乾吃點心時間）
- 宣講交朋友，交朋友有幾種錯誤的狀況，以前我也迷思過：
◎ 以為跟著大漢的就有靠山，於是極盡能事的討好，像是多啦a夢之中的胖虎，胖虎就以為自己可以威脅別人，有力量就可以當朋友，結果出現兩種人，一種是懂得避麻煩的王聰明，一種是討好的阿福，更糟的是大雄，不懂避麻煩。
◎ 一種以為可以利誘別人，像阿福，總是討好的拿出一推東西來誘惑別人以博取友誼，結果，有人上鉤，但結果都很慘，當然大雄更慘。
◎ 一種是只喜歡自己的朋友，不喜歡討厭的人，像是阿福很討好靜香，可是就對大雄很不客氣，這樣就沒有達到第三境界，王聰明就不會。
◎ 請不要當這三種人，要往更高境界移動。
- 請孩子拿著種子宣誓「愛的宣言」：
「親愛的某某，我一定會好好照顧你，每天都餵你喝水，每天都來跟你說話，請你不用擔心，只要好好的長大，呼～發芽吧～」
- 指導孩子課本放在櫃子的概念，上課前先拿好就行了，再進行一次美感教育，並說明將不定期抽查。
- 推舉一位放學後可以檢查美感的人（比別人多留五分鐘）。
- 社團名單確認，請各社團社長出面決定集社位置，分好以後才不會有糾紛。以後彈性課是固定社團發表時間與招生時間，讓社團檯面化。