※ 前置作業
- 確認校外教學沒有繳費的名單。
- 請卉卉貼校外教學延期通知單,請琮琮教值日生工作(每節下課都要叮嚀),請阿祥和云云處理愛句本、國習,請蔣公處理英語習作。
一、國語課
1. 請孩子拿出筆,發下小考測驗,最多十分鐘,請排長收齊。
2. 請孩子拿出國語課本,請排長起立檢查作業,沒完成的請起立。
3. 點號碼念課文,接下去念。
4. 播放作者光碟,認識一下作者。
5. 請每一排依序站立,從第一位開始搶答小文所問的問題,答對得分,每一段都問過之後,請孩子寫上每一段的重點(完成結構圖)。
6. 第一段描寫作者愛上溪谷的原因,第二段描寫溪鳥的各種行為(舉三種鳥以及總結溪鳥特性),第三段描寫觀察的心得,本課一共分為三個意義段。
7. 為第一名歡呼。
二、數學課
1. 下課前準備號一立方公尺,請孩子拿出課本。
2. 複習長方體體積與正方體體積。
3. 請孩子上台感受一粒方公尺的大小。
4. 請孩子說說兩個立方公分體積是多少,疊起來呢?
5. 接著請孩子看看教室的大小,如果用立方公尺,要如何測量體積?請孩子分組討論。
6. 布題,還有十五分鐘以上就進入課本116頁。
7. 比較一立方公尺和一立方公分的關係,先問孩子一公尺等於幾公分?
8. 接著告訴孩子如果用一開始疊疊樂的方式,先用小數字類比,依此類推,第一層會疊多少個公分?
9. 一共一百層,所以一共是多少立方公分?總結一立方公尺等於一百萬立方公分。
10. 請孩子依序說明兩立方公尺、三立方公尺一此類推之後,布題。
三、綜合課
1. 先處理回家作業,請孩子抄好回家作業(◎數習88、89頁◎國語小考罰寫◎愛句本循、複擊◎愛社會◎社會易本通、自然易本通一單元)。
2. 處理校外教學事務,延期原因,並請還未繳費的孩子趕快繳交。
3. 並請孩子進行分組,上網搜尋龍潭湖資料以及湯圍溝溫泉的資料,還要排出演戲的戲劇,小組裡面有相機的人當組長,演出湖濱散記,班上男生十八位,分五組每組三~四位男生,班上女生十三位,每組二~三位。(3男3女兩組、四男三女一組、四男兩女兩組)
4. 說明最近作業狀況,從開學到現在都沒有缺作業的舉手,好好讚美一番。
5. 黑板上有號碼的全部處理掉。(已經好的看書並且心得)。
6. 最後一節說明第三境界的人,並請孩子說說怎樣的行為是第三境界的人。最後提醒孩子不要輕易滿足,還要往更高境界移動。
7. 再請孩子拿出自己的種子,水倒掉,種子放在衛生紙上,自己排隊裝土(準備三隻湯匙,請孩子自己倒至八分滿),回座位把種子鋪好,再上一層薄土。
8. 進行愛的教育儀式,對於任何一樣東西不管有生命沒生命,只要用愛灌溉,一切都會不一樣。「親愛的某某,我一定會好好照顧你,每天都為你噴水,每天都來跟你說話,請你不用擔心,只要好好的長大,呼~發芽吧~」
9. 請孩子放在適合的地方,每天都會愛種子的地方,最後詢問孩子都有做到愛別人的舉手,沒有說人是非的舉手,好好讚美一番。
10. 還有時間處理座位,將所有的書放在櫃子裡,擺放整齊。