親愛的教育合作夥伴，您好：

        五年級開學第二週已結束，感謝您上週的所有合作，有幾件事小文希望您能協助與配合：

五愛用具最終極提醒

開學第一、二封信，提醒的用具，剩下「極少數」仍未備齊，請您協助督促孩子明日全數帶來，

讓我們全體能夠快速進行各類教學活動。

※資料活頁夾（可翻，內頁可抽換）       ※剪刀、膠水、字典         ※白板、黑色白板筆

※桌墊（四年級那一張，若無請添購）     ※衛生紙、有掛鉤抹布、牙膏、牙刷、茶杯、餐具

※原子筆×1（紅色）、重點筆（彩虹筆、旋轉蠟筆等）、尺（有刻度）、鉛筆×3（練字體用）

安全教育宣導

說明：依照多年的教學經驗，高年級的孩子在身體與心理上更想要獨立，冒險性格逐漸萌芽，也因此玩樂嬉戲與做危險動作往往一線之隔，故我重視「安全教育」。當孩子疏忽自己的安全，極可能造成終身遺憾。身為導師的我，必定會常常提醒孩子「注意自身安危」，但若您也能不斷耳提面命，孩子對自己的行為將更謹慎。「讓孩子快快樂樂來上學、平平安安回家」，相信是您我衷心的期盼，更是「嚴肅」的責任，所以要麻煩爸爸媽媽和我一起注意：

※想奔跑請到大、小操場，不要在走廊上、樓梯間、甚至教室裡奔跑，放學路隊慢慢走。

※不要在教室裡面做跳起來摸門框的動作，一旦失足，脊椎落地斷裂無法補救。

※不要趴在欄杆、窗台甚至攀爬到上面，一不小心跌落就成千古恨。

※廁所等地面容易濕滑的場所，應該特別注意行走，避免滑倒受傷。

※手拿尖銳器物時要特別注意姿勢，以免傷人或傷己。

※在上課時，注意老師的指導與說明，以避免危險發生。

※不對別人惡作劇，開玩笑將引發嚴重後果（心理、法律、醫療）。

※教室裡或人多的地方，避免丟擲東西（即使沙土也不行），以免「打傷」人(也有可能造成失明)，就要負擔心理、法律責任。

※孩子們嬉戲時容易造成同學受傷，特別是如果同學已表示「不舒服」或「我不要」、「停下來」等等時，一定要正視別人感受，以免發生嚴重的後果。

上週教育重點

一、        國語：

※    進入第九課後半段教學（產出運用），有三組孩子已經上台演出第九課，課堂上歡笑聲不斷，接下來是詞語、句型教學。

※    作業將會調整，增加詞語認識，讓孩子多找詞語，造句則維持兩句。

二、        數學：

※    本週一測驗數學第一單元，週二邁入第二單元。

※    作業增加「計算易本通」、「應用易本通」兩本練習。

三、        綜合：

※    孩子已學會「覺察環境」，早上進教室喊「早安」，轉換空間喊「報告」，遇見老師說「老師好」，遇見護士阿姨說「護士阿姨好」，遇見廚工阿姨說「廚工阿姨好」，打擾人說「抱歉」，目前剩下此項還不太會：遇見陌生人說「你好」（持續練習）。

※    班級股長陣容預計本週定案，多數孩子非股長也都能主動服務（愛社會）。

四、        作業：

※    讓愛的記錄本（聯絡簿）回歸聯絡記錄功能（每頁請孩子分四格，用四天），請提醒孩子每日要記錄體溫，有任何想法歡迎在愛的紀錄本上與我分享。

※    愛的語典（作文本）、愛句本（詞語造句本）、愛字本（聽寫簿），請協助孩子分辨。

※    作業仍維持一小時內份量，請讓孩子自行完成，剩餘時間讓您安排親子活動或閱讀活動等。

本週感受到五愛家長對孩子的關心，都有簽名，作業也沒有人缺交，還有您鼓勵我，小文由衷感謝您們9/14。