開學第二天(9/1)
國語課:
1. 先讚美準時的孩子,再嚴肅的對不準時的孩子說剩下一天,星期三一定要不一樣,要立刻跟上。
2. 說明課程架構
* 評分方式:學習態度(課堂反應+學用品)+學習成果(考試+發表報告)+作業
* 課程內容:預習+造句分享+課文賞析+練習文法(詞性+句型)+期中考範圍內找出研究對象+記錄學習內容(這一課上完,我學到什麼)。
3. 討論這兩天班上可愛的事蹟,叮嚀望遠凝視、科任課、升旗、中午時間所有事項。
下午第一節彈性:
我要討論愛自己的規範,選班級幹部
下午第二節綜合:
做聯絡簿封面(紙張今天已經請他們準備,明天要帶)
下午第三節綜合:
1.繼續做封面,再給十分鐘。
2.練習排隊,任何隊伍要排好,由其升旗隊伍、放學隊伍。(故意不提醒桌椅,讓孩子感受,但有錯誤立刻進教室)
3.先介紹我自己(今天忘記介紹,哈哈),再請他們每個人說說班上認識的一個同學,介紹他的優點,讓同學認識,每個人都要上台,但是都是介紹別人。
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