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開學至今，仍有孩子守在自己的小圈子內，沒機會認識新朋友，甚至不認識隔壁同學的名字。

趁著綜合課，設計一張【互動式】賓果卡，希望孩子一邊玩賓果遊戲，一邊自在的與同學互動。

這張賓果卡，每一格都是自我介紹，孩子不用上台介紹，而是在活動中自然的介紹，對於害羞的孩子很有幫助。

活動內容

1.第一格為暖身，只要找到一個人介紹名字，握手喊請多多指教，就能過關(請對方簽名)。

2.第二~九格，不外乎個人興趣、喜好，必須要找到一樣的同學，才能握手喊【請多多指教】，並請對方簽名。

3.連續找五個人，都找不到一樣興趣、嗜好的，可以來找我，我聽完介紹，就會簽名。

設計意義

1.設計要說出自己的喜好，是讓孩子知道【交朋友要主動】。

2.設計與對方握手，是讓孩子透過雙手接觸，知道【交朋友得有一定的信任感】。

3.設計讓對方簽名，是讓孩子在過程中，記得誰是誰。

4.設計相同興趣、喜好可簽名，是讓孩子快速找到【同類】。

5.設計找不到相同興趣無法過關的人可以找我，是讓孩子知道【再怎麼孤單，都可以找小文求救，我永遠都會陪著孩子】。

6.所有過關內容，都在提供寶貝交朋友的話題，只要有話題，就能交到朋友；尊重彼此差異，還是能當朋友。

活動結束後，我問寶貝:沒有集到九宮格，但有多了解同學一些嗎?

大家都說:有!

這張賓果卡，明天會貼在教室公布欄，寶貝就能繼續更多同學。

活動時間只有十分鐘，教室內非常熱鬧，每個人都在教室內穿梭，停不下來。

下次我們會設計不一樣的【交朋友九宮格】，把交朋友的注意事項，全放在裡面。接著，我會要求九宮格內的簽名，包含幾個男生、幾個女生，打破性別界線，打破舒適圈界線。

敬請期待~~~