上週五我們第一次寫【愛家作業】，配合社會第一單元評量。

我告訴孩子:這項作業是社會平時分數之一，評量名稱為實作，透過所學實際操作，不是分數高低的問題，實際操作，從自己做起，家庭會更溫暖喔，分數只是附帶的。

我問，有什麼事情不是家事，卻能讓家人感覺到愛，有的孩子說擁抱，有的孩子說按摩，還有的說倒茶拿東西…

我請寶貝做完後，自己將愛家項目寫在聯絡簿上。

接著我說:底下這些空白，要做什麼呢?如果家人太感動，希望我分享這感動，可以寫在底下。

原本以為寶貝不會百分百傳達，也許今天又要看到一堆空白的聯絡簿。

想不到有三個可愛的寶貝，如實傳達給家長聽，家長也願意公開的表達愛。

寫這些文字不用花很多時間，卻能給寶貝【篤定的愛】，對於三年級的孩子，這件事很重要。

謝謝這三個家庭，如此實際的愛孩子。