這單元教學重點無非要喚起孩子的感受力，並引發感恩的能力。

為了讓寶貝能具體感受，我舉了許多父母不當照顧的例子，甚至說到那遙遠的戰亂中國家。

再回到課本上的例子，一一詢問全班，發現全班都被家人呵護著。

我告訴寶貝:我們被愛這麼多，家人要的其實很簡單，只要知道你過得好，他們再累都值得。

我問:回家會報告生活大小事的，請舉手。

約三分之二舉手，立刻讚美:這就對了，家人會說你很吵，代表他很安心。

我們沒有太多時間讓全班分享家人的愛，於是藉由小卡評量。

當我請寶貝寫一張小卡給家人，讓家人感受到我們的懂事，沒有人哀號(以往幾屆都有幾個孩子…)，可見家人愛的多麼完整。

我教寶貝們格式:

【親愛的@@】我知道你….是愛我的表現，我決定用…來愛你。##敬上

有個寶貝問:一定要加親愛的三個字嗎?

我說:要阿!因為這三個字會讓人放鬆。晚上班親會，家人冒著雨趕來，整個人都在緊張的狀態，這時候我請家人打開桌墊，看見這張小卡，被叫親愛的，還有一些甜蜜的話，你們說，家人會怎麼樣呢?

有個寶貝說:會很感動。

我接著說:甚至會哭出來呢!

全班都滿意的笑了，眼神全發亮，小腦袋瓜思忖著要寫怎樣的話，才能讓家人覺得溫暖呢?

看著寶貝們低頭專注的模樣，我知道接下來只要安靜即可。

1-2要評量【愛】，透過小卡書寫，我看見全班滿分的愛。