仁閱讀—被討厭的勇氣

幾年前看完第一部,暑假用極緩慢的速度閱讀二部曲。

自己正在生命轉彎的叉口,對於方向有些迷惘,手上這本書,讓我撥開雲霧,未來逐漸清晰。

身為教育工作者,首要教育自己,要教育他人之前,是否該先確立自己的位置呢?

人無法代替他人而活,最好的教育應該是使人成為他自己,所有的好壞皆來自於人本身。

以往,九月,我總會特別在意教師節,有多少孩子寫卡片給我呢?有多少孩子為我慶祝呢?有多少孩子想起我呢?

現在,有幸能穿越虛榮的表象,我願當個稱職的過客,盡全力協助孩子成功到達彼岸,再轉身接迎另一批渡河的人。

最好的狀態,無我,盼能達到。