為何要做這件事情?

有表面上目的，希望喚醒大家對於校園植物的重視。

在這一個月準備植物以前，大家有特別多看校園植物一眼嗎?看了之後，有深入去查資料，去了解嗎?

如果我們因為一個月的準備，更了解一個生命，接下來，將這些生命故事散播出去，讓更多人重視這些我們習以為常的【同伴】，未來我們不僅在畢業多年後，還能回母校看見它茁壯的模樣，也許因此減少二氧化碳排放或者土壤流失。

有深層目的，希望仁寶掌握學習方法並更了解自己。

社會課6-1說網路是現在資訊流通的主要方式，換句話說，學習的路就在網路上，只要掌握搜尋資料的方法，學習的路自然開展。處在資訊爆炸時代的仁寶們，一定要學會。

學習路上，總有挫折；遇到挫折，選擇跨越還是倒下呢?

第一次解說，大家頻頻說好緊張。

第二次解說，被趕下台，有的哭，有的生氣。

今天準備要解說前，我預告:下午最後一節課，要上台說給我聽。

這時，聽到一堆聲音說:沒關係，我已經準備好了。

還有另外一堆聲音說:被退貨好多次，我已經沒在怕了。

上台前多累積失敗經驗，上台就越容易得到成功經驗。

寶貝們，明天下午第一節就要上場，我對你們充滿信心，因為此刻，你們除了6個故事，又要多準備一些故事，故事越多，還怕忘詞嗎?

製作這一張做了一整個早上，吃飯時間，可愛的臭佑對我說:小文，何必這麼拚呢?身體重要，先吃完再做吧!

哈哈~為了你們，能不拚嗎?