後省思—美食上菜2017-05-172021-03-18 | 小文合唱團、弦樂團同學到展演廳彩排,全班剩下15人,綜合課我們來學分享。上菜只是媒介,上菜前我告訴孩子每個人都為小組帶食材,上台每個人都要說明作法,這即是分享知識。做完一道菜,全班都要拿到,即是分享美食。當大家一起享用時,即是分享快樂。這一堂分享的課是否成功,孩子們的笑臉最清楚。(怕七個同學沒吃到,蓁和蓁媽回家後還替展演廳的七人烤餅乾。)第一組第二組第三組