綜合課,帶著寶貝上了一堂廁所大作戰課程。
這堂課的表面意義,是希望孩子透過團體力量,還給三樓乾淨的廁所。
實質意義,當然是為了進行生命教育。
說明廁所大作戰規則
1.一二三組一隊,四五六組一隊。
2.各隊一個隊長猜拳決定作戰區域,一二三組男廁,四五六組女廁。
3.設定四關卡,依序為大便間馬桶關、大便間地板關、小便斗關、大便間門面關。
4.說明關卡工具,依序為刷子、抹布、刷子、水桶(+刷子抹布)。
準備作戰工具
可愛的仁寶們一下課不見蹤影,全衝下樓借用具。拼命三郎小諺,借了六支刷子;第五組合力借了五個桶子,每一組都有斬獲,大家的借物品功力實在驚人。
整裝待發
在教室內確認每一組的作戰工具平均分配後,叮嚀潑水與氣味注意事項後,仁寶勇敢地朝廁所邁進。
衝進一級戰區
先到女廁,分配各組作戰大便間,開始有人皺眉頭說:好臭。
接著,進到男廁,所有人的表情苦不堪言。
是的!這臭味就是大家要戰鬥的大敵人。
第一關開戰(5分鐘)
每一組負責兩間大便間,將馬桶刷成白色後,還要確認合作三組是否完成,由大隊長找小文,小文會宣布時間停止,先獲勝隊伍可得加倍分。
只有五分鐘,又要搶得第一,我哨音一吹,男廁女廁尖叫聲四起(附近上課的班級…對不起…)。
我聽見第一大隊隊長宏不停喊:快點!刷啊!!!!!
也聽見第二大隊彤大喊:你掃這邊,我掃這邊。
沒有刷子的俞安,只能在大便間外,不停探頭:加油啊~加油!
突然,看見驚人畫面,佑子為了得第一,竟然赤腳走入戰區,阿~~~我差點流下感動的淚水。
第一大隊因為一間不合格,得到5分。
第二關開戰(五分鐘)
每一組必須用抹布將兩間大便間地板擦乾淨,不留水漬。感人的畫面一幕幕出現。
狹窄的大便間,擠著兩個寶貝,一人一頭用力擦著,當時寶貝腦中想著什麼?有人覺得噁心嗎?
我可以肯定回答:沒有。
為了贏得勝利,沒有人想到自己。
寶貝們彎著腰,仔細擦拭著地板,專注地為全校擦拭廁所地板。
第二大隊因為一間有垃圾不合格,得到5分。
兩關對戰後,兩大隊處於平手狀態。
第三關開戰(5分鐘)
每一大隊用刷子清理小便斗內側,用抹布清理外側,各隊負責五個小便斗。
孩子們在短時間內無法開會分配工作,但就是沒有閒人,每個人似乎都能立即找到自己的定位。
有人負責刷子,有人負責抹布,有人負責供應水,非常和諧的畫面。
最可愛的是還有人負責當探子:ㄟ~他們那組快好了,加油啊!
作戰時間快結束,聽到第一大隊隊長宏喊:後退!後退!結束了,我要報告!
當大家後退,他一個人前進。
看著小兵撤退,將軍卻前進的緯,疑惑的問:你叫我們後退,你自己還前進?
這一關由速度快的第一大隊獲勝,得到12分。
第一大隊全隊歡呼,第二大隊才抬起頭,意識到戰鬥時間結束。
第二大隊得到6分,目前比數拉開。
第四關開戰(5分鐘)
每一隊要將所負責的6間大便間門,刷洗乾淨。這一關增加工具水桶,也是寶貝們最期待的一關。
一開始,紳士淑女們還慢條斯理的這邊潑一點,那邊潑一點,發現時間剩下兩分半。
男廁傳來高大的哲安聲音:我來!
我看著他用力的潑水,整隊的氣勢壯大起來。
女廁也不甘示弱,出動全部水桶,對著門連續掃射。
寶貝們並沒有忘記處於作戰狀態,沒有忘記眼前的敵人,被潑到水的人也沒抱怨,齊力對抗髒亂。
力氣小的CO也想幫忙,舉起水桶,往上一潑,全灑到自己腳上。
這一關,兩隊都超過時間,我增加賽程以分出勝負,提出最先將用具歸位的隊伍就獲勝(垃圾桶、刷子、水桶)。
大家趕緊做鳥獸散,當時我心裡有底,作戰工具的第一大隊可能會輸。
第一大隊全隊衝回來時,只得到5分。
最終結算,我宣布第二大隊獲勝,第一大隊隊長宏的臉立刻垮下來。
慶功宴的生命宣講
獲勝的第二大隊拿到比較多的獎品,呈現高氣壓;相反的,第一大隊壟罩在一片烏雲底下。
沒有人喜歡輸,我就是想上一堂名為真實勝利的課程。
我問寶貝:你們真的以為眼前的餅乾飲料才是獎品嗎?其實,剛剛在過程中,你們每一個人都得到相同的獎品,這獎品看不見,卻在你人生當中無比重要。
我問寶貝:有感覺到剛剛被夥伴相挺嗎?有感覺到疲倦有人打氣嗎?有感覺到一起獲勝的快樂嗎?一起潑水時有感覺到特別放鬆嗎?
寶貝們回答我:有!
我開始述說方才觀察到的每個可愛身影,說到宏的好,我看了他一眼,他泛淚的眼神有了笑意。
最後我說:今天的廁所大作戰,我不只是要你們掃廁所,我想送你們的獎品,因為你們盡力而為,已經到手,那就是…友誼。
看見他們一張張小臉,全露出滿意的笑容,我知道這堂課你們一定收穫滿滿。
再來舉杯一次,乾杯。
PS謝謝學姊小霖、佳佳在比賽前,先幫我們到廁所噴灑鹽酸消毒。
PS謝謝提供慶功宴獎品的捷家、勳家。