社會第四單元教孩子要服務，進而感受社區服務人員的辛勞。

班上股長天天在服務，然而服務一個班和服務全校，感受肯定大不同。

最後一節，我們討論出四項校園服務項目，每一組都認領完畢，接下來，寶貝們要在一個禮拜的時間內，盡自己小組所能服務。

希望一個禮拜過後，寶貝們能留下美好感動。

服務時間:

5/10-5/16，下課與晨間時間。

服務原則:

1.最少要服務三件事，這三件事情性質不同、項目不同。

2.服務範圍擴及全校，能服務越多人越好。

3.由各組專業攝影師拍照或錄影，記錄服務片段。

4.執行任務的人越多越好。

服務項目:

1. 圖書館提醒秩序問題(第一組)

2. 提醒校園安全(第四組)

3. 幫忙老師阿姨們做事(第三組)—攝影師佑子

4. 維持環境整潔(第二組)

呵呵~不知道會發生什麼事情。(又要打擾全校了…)