午餐時間，針對健康課人身攻擊事件，我說了一些話。

我沒有要批評任何人，只是提醒大家語言的殺傷性。

也許本來我們想說的是:請你不要幫我。

在情緒控制下，變成:你是笨蛋，沒資格幫我。

也許本來我們想說的是:請你把口罩戴好，對你身體比較好。

在情緒控制下，變成:沒戴好口罩，噁心鬼，想傳染病毒嗎?

其實我們只是想要做好事，想要關心同學，想要表達自我，但最可怕的就是包裹善意的自以為是，打著正義的旗幟，卻說出尖銳的話，沒有任何一個人可以承受。

接著，是蝸牛先開始的壞事循環就要出現。(這本書，自己去找)

我心目中的仁人，有壞事發生，一定會挺身而出，說該說的，舉發事實；有好事出現，一定會積極讚美，形塑環境的美好氣氛。

我想，我努力的還不夠，所以三仁不夠溫暖，不夠包容，不夠體貼，我難辭其咎。

不過，我一定要說期中考後，換新小組後，每一組的組長都好努力，即便是總是來不及回報的澔，今天中午為了準時回報，特地幫元擦桌子，不斷提醒大家快一點。(別氣餒，再來，好嗎?)

勝能獨立寫作，緯上課主動發表，元越來越多意見，佑能發揮團體影響力，浩開始學習反駁，薰是團體意見領袖，勳主動補作業，驊問完問題能靜下來聽，諺好難過願意憋著不哭，宏轉換罵人變成教人速度變好快，澔跌倒願意爬起來，睿一筆一畫寫字，喬自己解決所有問題，蓁挑戰很吵的人，捷正在拿掉依賴，怡克服上台恐懼，汝更專注面對自己問題，彤發現自己情緒，萱克服情緒困擾，鳳自信發表，千回到文字閱讀培養氣質，COCO記住所有交辦事項，完美執行。

每個人都進步了，而你們自己看見了嗎?