繼今年初帶前一個班上過武荖坑環教課程後，今天帶新班再上一次勇闖水世界。

武荖坑環教中心依然是由大餅老師來上課，同樣課程名稱，三年級仁寶的課程內容與四年級愛寶所上不同，足見武荖坑環教中心的用心，每次來我與孩子都帶著滿滿收穫回程。[@more@]

從武荖坑遊憩區大門口到環教中心，需要長途跋涉，像是西天取經一般難以到達，為了讓大家珍惜所有過程，我們邊走邊玩。

一點課程開始，大餅老師先教我們抽樣技術，讓我們抽取物品，知道樣本數量要夠，採樣結果會比較客觀，但無論取樣多精密，都有誤差。

接著到外面動一動，丟球之間，感受手碰到地球的陸地多還是海洋多，最後43人完成接球後，一算，海洋占比為百分之六十七，果真有誤差。

但因此加深印象，大家都知道海洋約占地球的百分之七十。

第二項活動記憶大考驗，好像在考記憶，其實不是。大餅老師請大家翻出一樣用途的，加深對於水用途的印象。每項用途有古有今，孩子們翻來翻去，學到水約有六項用途:盥洗、取水、洗碗、洗衣、保存、排泄。

再請大家將水由古至今用途排好，發現古代人比較環保，現代人貪圖方便造成許多汙染。

整套課程緊湊有意義，有活動又有學習，孩子們回到教室都能說出今日上課重點。

大餅老師…真厲害…

仁寶今天表現得都很棒，而我心中的vip是阿勝與小勳。