上週五，已經將一本【萬聖節主題活動本】交給孩子，希望孩子從文化差異省思自己的文化定位。

當然，也希望結合期中考前所有學科知識，讓孩子在活動中回想這兩個月所學。[@more@]

週一，我們會先完成數學、藝術與人文關，設計自己的萬聖節造型，包括服裝、道具與動作。

週二，我們會完成語文、社會關，語文關要找出與萬聖節有關的成語與生字，要能分析英文歌。

社會則是找出四位值得自己學習的聖人，並以之為學習榜樣，讓自己的內在不斷茁壯。

週三，閱讀時間，聆聽與萬聖節有關的故事。

週四，大節下課闖兩關，一關只要唸出關主所說的英語單字，另一關則是說出關主所出的成語。(單字與成語都在期中考範圍內)

帶孩子練習時裝走秀，增加自信。

週五，完成綜合關，一早先裝扮好，每個人都要參加【萬聖節創意裝扮走秀比賽】，由善敦校長、韋昇主任、美麗的孟君主任擔任評審，保證公正，選出前三名。(請用力感謝他們撥空前來)

接著，一連串鬧鬼行動，闖五仁鬼屋、辦公室、科學館、資優教室、學習教室。

期間，通關密語是英語歌曲，唱完還要鬼飄才能進去….

不知道這週會發生哪些事情?希望所有寶貝都學得開心。