努力換一個方法說明數字的因倍數變大變小，還是不能把全班教會，還是需要個別指導。

是不是因為速度太快?我們的學習速度需要再慢一些?

早上，健康課上樂樂棒球，上課前，叮嚀大家所有課程都是為了6月16日的班際比賽，讓每個人都有練習與試錯機會，我們才有機會團體合作成功。

上完課以後，果然糾紛減少，謝謝強棒給弱棒練習機會。[@more@]

下午，昕媽來上黏土課。

緊接著是社會5-2報告，比起星期二，報告內容更明確，只是仍舊太慢準備網頁。

看的出來，以下同學為了小組做不少事:小蓁、小瑜、阿哲、小彥、小高、佳佳、小楷、戴子、阿米、餅乾、小霖、小云、珮珮，請在心底感謝他們。

最後一次補救機會，請各組合作表演特色舞蹈，祝大家順利過關。

PS我好愛大家製作黏土時的和樂氣氛，那時的四愛真的很可愛。

PS放學後的糾紛，讓我好難受，覺得整個人不想說話，不想去想，不想…