早上，完成假日班遊聯繫。緩慢的改語直，看到戴子和阿米的文章，巧妙地融入六個12課句型，寫出個人風格，真是快意。

又看到柚子、戴子、小蓁數十年如一日，用心的寫日小記，認真的介紹同學。[@more@]

好久沒有邊改作業邊笑，你們花心思寫作業，小文也會同等花心思回饋。

社會課，第一次上台報告無形外來文化的影響，每一組針對主題，都能說出少許見解。

不過，我還是希望大家能確實研究自己所選的主題，先對主題提出疑惑，再從疑惑裡找答案，並從搜尋到的資料中，揀選符合主題的內容，重點整理後，再自己提出反思。

這學期努力教大家的，正是小論文的寫作形式。

有發現嗎?我想要大家先學會【搜尋】資料，再學會【整理資料】，最後是【省思】資料，提出自己的創見。

現在還請大家將資料來源網址或者書籍，PO在網路上。

我們一步一步接近科學實驗精神，任何一件事情，不僅是報告，都要有研究精神。

認真試錯的同學，不怕難的同學，肯定學到最多。

下午一二節，扣除投票時間，我們進行一堂人際關係課程。

最後一節，到圖書館享受閱讀。

這個下午課程這樣安排的目的很簡單，純粹希望我們相處的每一分每一秒，都能歡樂而正向。

有感覺到團體遊戲的好嗎?有感覺到團體閱讀的美嗎?

PS謝謝戴子和晏子，早上辛勤回收。(再見了，四愛新聞主播台。)

PS謝謝同學積極爭取最後一屆金愛獎主持工作，我會認真考慮的。當同學問我要選誰時，我回答:不知道ㄟ~還沒想。

這時，成成說:想我!想我!

哈哈~~叫小文想你…真可愛ㄟ~