課程紀錄–上課第54天

校內自治辦法上寫著:5/12-5/25為選舉活動宣傳期。

為了宣傳,我們宣傳組、美工組分頭進行。[@more@]

美工組,從昨天到今天,終於完成宣傳政見海報一張。

這一張海報,是整個環保選舉期間我們最不環保的舉動,除此之外,接下來的宣傳活動,我們的目標是0浪費,真環保。

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宣傳組借學校廣播系統,一早8:30請後勤組問,如果被拒絕,就另謀他路。

不過,從昨天到今天,學校都非常支持的大方出借。

早上8:00開始,請宣傳組8位同學到後陽台,開始練習助選手法。

環保小局長候選人戴子先說話:我是昨天說自己最帥的候選人戴偉璿。

在後方的助選員全體以動作協助小局長候選人選舉,讓他能被選民深刻記憶。

10:10,所有助選團隊與候選人,出現在小操場。

接著中午吃飯時間,再借一次廣播系統,學校一樣給予支持。來往經過的老師們,也都給予正面肯定。

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(先和袋子餅乾討論,最後生出劇本)

但下午,學校活動組說:自辦政見時間是5/19-5/25大節10:10-10:25,且一次最多兩個班,若有時間才可重複。

意思是,不用宣傳了嗎?

還是說自辦政見只能一場?

或者是說選舉活動宣傳不等於自辦政見?

奇怪,那選舉活動宣傳到底要宣傳什麼?不是宣傳政見嗎?

如果選舉宣傳活動部宣傳政見,請問要宣傳什麼?

關於這些問題,大家有思考嗎?

我想不通。

關於教育,我只想教真實教育,不想作假。

數學,請大家思考面積的意義,才教7-4,有些不規則形面積需要運用長方形和正方形算法,才能算出來。

說到底,還是要問大家知道什麼是面積嗎?

只要知道,沒道理不會。

社會課,整理第五單元外來文化影響,第一次抓不到重點,沒關係,做報告滿是疑惑也很正常。

隨著課程推進,大家一定能慢慢了解,這單元的重點。

我教課程背後的思考,至於課本內容,大家可以有自己的思考。

國語,用聲音演戲,並加上一幕戲兩句台詞,讓劇本順暢。各組都很有用心,最有趣的大家公認是第五組,成成細胞不容小覷。

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