愛班堅持的社報到底要學什麼?

(如果身在別班該有多好，就可以不用做煩人的社報)，這是你心中的獨白嗎?

社會報告若能把話說清楚，代表已經擁有獨立研究能力。

獨立研究往往需要縝密的計畫與學習能力，要能把巨大任務分段處理，還能從眾多資訊中抓取重點，最後還要將手上所有材料，透過獨立思考炒出一盤好吃的菜。

小小個人社報，我想要你們透過練習，一步一步更像自己。[@more@]

不用每個人都做出像戴子一樣的激昂報告，不用每個人都做出像小蓁一樣的細心報告，但一定要做出自己感興趣的報告。

至於團體社報，除了以上能力之外，還得多培養溝通與討論能力，與別人溝通最難的地方在於理解。

如何把話說到對方心裡，如何把話說進對方腦裡?

如何讓人願意思考，如何讓人接受自己的觀念?

這些能力，都是未來各位比較需要用到的。

至於過去的歷史和現在的社會事態，要了解多少，只是連帶需要，並非必要。

那麼，有沒有更清楚小文在堅持什麼?

如果現在的你懼怕思考，懼怕準備，討厭報告，討厭作業，請討厭抄抄寫寫作業，請討厭無聊作業。

至於社報，與你個人能力成長有關，請勿輕易放棄，好嗎?

除了像這樣熱情而深切的一說再說，我不能打你，更不能逼你，也不想用小組同儕分數制約你。

因為，如果我的要求真的是好的，總有一天你會懂。

我是教育工作者，不是工廠商品製造者，每個人都長成同一個模樣，會發生什麼事呢?