課程紀錄–上課第30天

趕在7:20分到校,想與所有人一起早起學習。

到後門,看到小霖、小妤、小宣貼著窗戶看外面,我猜到八成。

邊開鐵門,聽到三人叫喊。

聽到鐵門聲,小宣衝過來:小文,是舜哥耶!我都不知道舜哥就住這邊喔?

小妤、小霖同時對著窗外大吼:舜哥,小文來了。

我沒時間回應,急著開電腦,舜媽載著舜哥和姊姊離開。

三人基哩瓜拉,看來今天會是熱鬧的一天。[@more@]

數學課,將昨天所學用白板複習一次,我當然知道還是有人不太會,還沒學會總有一天會學到。能在課堂上貢獻所學,把一個同學教會,才了不起。

感謝戴子總是用心說明,小綸總是很願意說,阿哲總是很願意問。

阿展、餅乾、玉米、小云很願意在別人有難時,伸出援手。

這些基本人生態度,才是我想在數學課傳達的。

統整活動結束,數學下週起一天複習一單元。

閱讀課,帶大家共讀臭臉貓,呵呵,不愧是小宣,聽完以後,一直說:小文就是臭臉貓。

嘿拉~那可以不要在我臭臉時,就怕我嗎?

不對吧?這本書不是在說這件事吧?那麼到底在說什麼?

噓!不要告訴別人這好康,如果只有你看見!

親愛的寶貝,來~把你所知道的【臭臉貓這本書主要在說什麼道理】,當面告訴小文,就能得到驚喜小禮物呦~禮物有限~要說要快~~~~~~

社會課,又說明一次社報內容,苦口婆心問:只剩一個禮拜,如果你已經動工,有問題就能提早解決,怎不快動手呢?

終於,一下課,小楷來問問題。(社報問問題第一位,一定會加在平時學習態度的啦~)

複習社會第三單元,這次一三五組紅隊獲勝,有人說會贏是因為名稱,是這樣嗎?

愛默生說:平凡的人希望,天才的人創造。

把一切交給命運,認為自己都沒有責任,會成為怎樣的人呢?

國語課,請大家一起分析江雪,實在很佩服各位的智慧,每個說一點,就把這首詩讀透,需要死背嗎?凡有參與討論的,能忘記詩形塑的畫面嗎?

大雪紛飛的江面,一片寂靜,江心緩緩一艘船,獨自蕩漾,穿著雨衣的漁翁,閒適的釣著魚,多麼愜意。