剛剛柳丁打電話來,問可以每天都來嗎?
柳丁今天開始放寒假,如果不是腳踏車壞掉,他希望每天來。
我也希望柳丁可以每天陪你們玩,不過,依照某些同學的學習速度,這一切顯得相當困難。
我算了一下,哇~~星期五剛好是我們上課一百天,假如還把這一週算四上。
第一百天,應該還玩個什麼呢?
加油喔~各位寶貝們,星期五前把該學的都學會,咱們那一天來盡興玩吧!!!!!
剛剛柳丁打電話來,問可以每天都來嗎?
柳丁今天開始放寒假,如果不是腳踏車壞掉,他希望每天來。
我也希望柳丁可以每天陪你們玩,不過,依照某些同學的學習速度,這一切顯得相當困難。
我算了一下,哇~~星期五剛好是我們上課一百天,假如還把這一週算四上。
第一百天,應該還玩個什麼呢?
加油喔~各位寶貝們,星期五前把該學的都學會,咱們那一天來盡興玩吧!!!!!
為了讓大家趕緊上軌道,從早上到中午每個休息時間,都在教新學期股長做事。
有了一些方便股長做事的規則與方法,相信股長會更快進入服務軌道。[@more@]
黑板上放好新的工作牌,感謝新任貼身小祕書方方,在午休時將該貼的該放的都處理好,當然,還有老牌小秘書玉米的協助,讓我想像的一切,付諸實現。
新學期班長副班長很快就抓到服務節奏,真了不起哪!
自然課,立即有四人被登記,一一詢問。未來排長要承擔一切,排長~加油!
數學課,複習1-1,怎麼記如果會,怎麼讀也不會是問題。1-2上完,星期三要複習。
中午午休,開始練習12:30說作業,用了十分鐘,相信未來會更好。
午休一律睡覺,在教室的同學已經能做到。
下午彈性課,教大家閱本格式,畫好一面閱記,一面閱本,這次大家很快就學會,果然四下不一樣。
國語課,先複習段落大意,再複習句型,接著是新課程,字的延伸,凡是星期一都要帶字典,寒假結束後,沒有帶字典的同學將會非常辛苦。
字延伸相似字,並學兩個好的課外語詞。
明天國語課會先複習字詞,沒過關的同學,就得多練習。
(可怕…太可怕…)幫大家OS~哈哈!
掃地時間,除了會議室,各區區長都很認真,我打算下學期才說清楚規則,放寒假前兩週都讓大家適應。
放學後,一堆缺交作業的同學留下來補功課,目的無它,就希望大家養成今日事今日畢的態度。
親愛的同學,假如我們提早上完國語第一課和數學第一單元,剩下的時間都很彈性,如何?要不要加緊腳步?
PS謝謝小宣,繼續默默的幫小文盛飯洗碗。
聯絡簿、語文練習本、閱讀紀錄本、日小記封面,全都讓孩子自己加工,有了之前做小書的經驗,只做半張書皮,對孩子來說不難。
但為何要自己做?
四下,所有作業都要孩子自己負責,學習本來就是自己的工作。除了尊重感恩,還要孩子多學負責獨立。[@more@]
【聯絡本】
1、是孩子自己記錄作業,或者和老師家長互動的本子。
2、每天作業都要寫清楚,自己整理書包,有問題自己問,固定12:30說明。
3、每天成語抽問,會就有小禮物,不會沒關係,讓孩子自然而然多學習。
4、家事,請孩子在()中寫下工作內容,家長簽名代表同意。
5、綠本,是數學練習本簡稱。
6、 語直,代表語文練習本。
7、日,代表日小記。
8、通回,代表通知單要交回,無(回),代表不用交回。
9、信回,代表有信件要回,無(回),代表不用交回。
10、英單,是英語單字表三百字。
11、閱,是閱讀紀錄本。
12、自家、英家、音家,是課堂上筆記本簽名。
【日小記】
1、每天寫半面,分上下半,不畫圖,純寫字,想畫圖請另外貼紙。
2、每天寫小文規定的內容,練習有主題的思考。
3、若當天除了小文規定的內容,還有想寫的,另外貼紙寫。
【閱本】
1、週一二四,要記錄閱讀的書本資料,最少一筆。
2、週三,要記錄一週一本最愛的書,讀後想法,最少一篇。
3、週五,要記錄共讀書籍與共讀感受。
【語文練習本】
1、每週一固定生字練習,將課本中的生字延伸課外語詞,最少兩個,做字的同音相似字練習。
2、每週二固定句型練習,練習將課堂所學,自己寫寫看。
3、每週三固定作文練習,將週一週二所學,合併為主題式文章。
4、每週四男生分享文章、每周五女生分享文章。
如果學習不能有系統,學這些都白費。我以為語文是一切學習基礎,所以很在意,會多很多語文方面的學習。
明天是新學期,會請大家在新閱本上貼上新閱讀辦法。
相信對閱讀長以及同學來說,借書規則與方法會越來越清楚。
希望大家四下都能領略到閱讀的樂趣。
我很在乎閱讀,這工作最難寫,每學期都得依據大家的閱讀情形調整,不過,經營這麼久,看見大家不斷的進步,我很感謝歷屆閱讀長。[@more@]
工作內容如下:
1、幫同學借書還書:
@7:30-8:00、12:20-12:30,這段時間只要閱讀長掛出工作中,就可以借書還書。
@另外下課時間,則依據閱讀長自己的時間,若他願意掛出工作中,也可以借書還書。
@一般同學借兩本,可以幫家長借一本(聯絡簿上要有證明借閱書籍名稱),VIP憑證明可以借三本。
@借書時間五天,超過時間請催書。
@當天只幫同一個同學借書還書一次。
2、幫同學記點數換點數:
@8:00、12:30前將靜心貼放在桌上,提醒同學時間前要貼上,貼上才能借書。幫已經貼上的同學記上一點閱讀點數。
@借當月主題書可以記點數五點。
@借書態度良好,確實排隊,可以幫忙記點數一點。
@8:00收齊閱讀本,閱讀本上家長認證一天兩點。
@閱讀分享,念給家長聽,家長認證五點。
@閱讀本上GOOD章,一個一點。
@10:15-10:25固定換點數時間,或者其他下課時間閱讀長掛牌就可以。
@中午午休三十點。小熊十點。電腦十分鐘十點。
3、幫同學排書放書預約書
@新書上架前,先問VIP是否要先借閱,若無一律放在牆面上。
@中午午休排書時間到13:00,一點後一律睡覺。
@幫同學預約新書或者借閱書籍。
@閱讀長擁有新書借閱權,閱讀長就是閱讀VIP。
全班學習狀況要進步,作業長最關鍵。工作內容如下:[@more@]
1、每天早上7:50-8:10。
@7:50-8:00間提醒排長收齊作業,確認排長有放好。一二三排阿哲、四五六排小宣。
@請排長報告缺交作業同學,作業長登記在黑板上。
@8:00-8:10小宣蓋章,阿哲再確認並整理作業,作業交出未完成,或未達小文要求請退回,並登記在黑板上。
2、每天下課。
@黑板上缺交作業同學,提醒留下處理。
@找小文拿需要訂正名單,登記在黑板上。
@整理同學需要訂正的作業,在小文桌上分類放好。
3、每天12:30說明作業時間
@確認同學已經將需要訂正的作業都寫在聯絡簿上。